| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 一、 引言 | 第8-14页 |
| （一） 问题的提出 | 第11-12页 |
| 1、 呼和浩特市民办小学教育发展的需求 | 第11-12页 |
| 2、 呼和浩特市民办小学教育研究的现状 | 第12页 |
| （二） 民办教育概念的界定 | 第12-13页 |
| （三） 呼和浩特市民办小学教育概况 | 第13-14页 |
| 二、 呼和浩特明德学校的办学状况 | 第14-22页 |
| （一） 呼和浩特明德学校创办与发展 | 第14页 |
| （二） 呼和浩特明德学校所取得的成绩 | 第14-15页 |
| 1、 作为民办小学形成相对稳定的教师队伍 | 第14页 |
| 2、 在有限的资金前提下扩建了校舍 | 第14-15页 |
| 3、 创建了良好的社会声誉 | 第15页 |
| 4、 领导班子简而灵活，人性化管理 | 第15页 |
| （三） 呼和浩特市明德学校存在的问题 | 第15-22页 |
| 1、 金费不足，基础设施简陋 | 第15-16页 |
| 2、 高水平教师队伍不稳定，教师评价体系不健全 | 第16-17页 |
| 3、 优秀生源不足 | 第17页 |
| 4、 学校管理延用旧的管理模式，缺乏创新和现代管理方法，存在教学管理漏洞 | 第17-18页 |
| 5、 教师存在打骂学生现象 | 第18-19页 |
| 6、 缺少实质性特色教育 | 第19页 |
| 7、 聘用的领导在领导范围内没有完全的决策权 | 第19-21页 |
| 8、 省市针对民办小学政策措施不齐备，规范性不强，对民办小学扶持不足 | 第21-22页 |
| 三、 办好呼和浩特明德小学的对策 | 第22-35页 |
| （一） 民办小学教育观的更新 | 第22-26页 |
| 1、 民办小学教师教育观的转变 | 第22-24页 |
| 2、 民办小学教育管理者教育观的更新 | 第24-25页 |
| 3、 积极推动相关政府部门建立健全扶持民办小学发展和评估的政策措施，实现教育发展与经济支持相统一 | 第25-26页 |
| （二） 教育资金的筹集和使用 | 第26-27页 |
| 1、 资金合理的开源广进，实现社会效益与经济效益相统一 | 第26-27页 |
| 2、 科学的使用有限的资金，将有限的资金使用到教学基础设施改进和教师工作环境改善上 | 第27页 |
| （三） 教育设施的建设 | 第27-28页 |
| 1、 科学建设，均衡配置 | 第27-28页 |
| 2、 逐步优化教学设施 | 第28页 |
| （四） 加强师资队伍的建设 | 第28-30页 |
| 1、 聘请高素质教师 | 第28-29页 |
| 2、 培养稳定、高素质师资队伍 | 第29-30页 |
| （五） 教育水平的提高 | 第30-35页 |
| 1、 提高教学管理水平 | 第30-33页 |
| 2、 稳抓小学语文、数学教学质量 | 第33页 |
| 3、 办好武术、英语等特色教学 | 第33-35页 |
| 四、 结语 | 第35-36页 |
| （一） 简要总结 | 第35页 |
| （二） 研究展望 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
