首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

中美大学生口语叙事、议论文体语言正式性的对比分析

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
Contents第9-11页
Chapter 1 Introduction第11-15页
   ·Introduction to the Background第11-12页
   ·Two Styles of Language:Narrative and Argumentative第12-13页
   ·Purposes and Significance of the study第13页
   ·Layout of the thesis第13-15页
Chapter 2 Theoretical Background of Language Formality and Previous Studies第15-28页
   ·Formality of Language第15-18页
     ·Formal and Informal Styles第15页
     ·The Continuum of Formality第15-16页
     ·Formality of Speech第16-18页
   ·Cheng Yumin's Method of Measuring of Formality第18-25页
     ·Stylistic Markers第19-20页
     ·Fullness of Expression第20-22页
     ·Quantitative Study of Formality in Text Level第22-25页
   ·Previous Studies on Formality第25-28页
Chapter Three Methodology第28-37页
   ·Research Questions第28页
   ·Data Collection and Sampling第28-29页
     ·Collection of Two Kinds of Speeches第28页
     ·Sampling of Speech Samples第28-29页
   ·Instruments to Induce Narrative and Argumentative Data第29-30页
   ·Measurements of Formality and Their Value第30-35页
     ·Vocabulary Frequency第30-31页
     ·Long Sentences and Short Sentences第31-32页
     ·Nominal Phrases第32-33页
     ·Subordinate Clauses第33页
     ·Passives第33-34页
     ·Reduced Clauses第34-35页
   ·Data Processing and Data Analysis第35-37页
     ·Data Processing第35-36页
     ·Data Analysis第36-37页
Chapter 4 Results and Discussions of Speech Formality第37-62页
   ·Vocabulary Adopted in Narrative and Argumentative Speech Produced by Chinese and American Students第37-41页
     ·Results of Vocabulary Data第37-39页
     ·Discussions about the Use of Vocabulary第39-41页
   ·Sentence Length in Narrative and Argumentative Speech by Chinese and American Students第41-43页
     ·Results of Sentence Length Data第41-42页
     ·Discussions about the Use of Sentence Length第42-43页
   ·Nominal Phrase Adopted in Narrative and Argumentative Speech by Chinese and American Students第43-45页
     ·Results of Nominal Phrase Data第43-44页
     ·Discussions about the Use of Nominal Phrase第44-45页
   ·Subordinate Clauses Adopted in Narrative and Argumentative Speech by Chinese and American Students第45-53页
     ·Discussions about Subordinate Clauses and the Re-calculation of their Values35第45-49页
     ·Further Study of Subordinate Clause Adopted in Speech Samples第49-53页
   ·Passive Forms Adopted in Narrative and Argumentative Speech by Chinese and American Students第53-56页
     ·Results of Passives Data第53-54页
     ·Discussions about the Results of Data Analysis of Passives of Speech Samples第54-56页
   ·Reduced Clause Adopted in Speech Samples by Chinese and American Students第56-59页
     ·Results of Reduced Clause Data第56-58页
     ·Discussions about the Results of Data Analysis of Reduced ClauseAdopted in Speech Samples第58-59页
   ·Ranges of Formality of the Speech Samples第59-62页
Part Five Conclusion第62-66页
   ·Major findings of the study第62-64页
   ·Pedagogical Implications第64页
   ·Limitations of the study第64-66页
Acknowledgements第66-67页
Bibliography第67-70页
Publications while Registered with the MA Program第70页

论文共70页,点击 下载论文
上一篇:帕尔默文化语言学视角下邦索尔神父《红楼梦》英译本的诗歌意象翻译
下一篇:打籽绣在纤维壁挂中的创新运用