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《放牛班的春天》及青少年教育问题研究

Résumé第1-3页
摘要第3-4页
Remerciements第4-5页
Table des matières第5-6页
Introduction第6-9页
Chapitre I. Une revue générale sur les Choristes第9-18页
 1 Sommaire des Choristes第9-11页
   ·Scénario第9-10页
   ·Personnages principaux第10-11页
 2 Représentativité des Choristes第11-14页
   ·Box-office et éloge public第11-12页
   ·Scénario et résonnance de l’enfance第12-13页
   ·Formes des actions rebelles des enfants et contre-mesures des professeurs第13页
   ·L’éducation de l’art第13-14页
 3 Idées créatrices de l’équipe第14-18页
   ·Le choix du sujet第15-16页
   ·La musique et ce qu’elle veut nous apprendre第16页
   ·Le choix du contexte第16-18页
Chapitre II. Les caractères de l’époque que reflète les Choristes第18-35页
 1 Un bref aper u sur la France de l’immédiat après-guerre第18-20页
   ·L’économie et la mentalité collective第18-19页
   ·Les réformes sociales第19-20页
 2 En ce qui concerne l’internat de rééducation第20-24页
   ·L’évolution de l’état législatif des enfants et l’apparition des internats de rééducation第21-23页
   ·Trois types d’internats第23-24页
 3 Les traits d’actualité inclus dans les Choristes第24-35页
   ·L’éducation第26-28页
   ·Les comportements des jeunes第28-30页
   ·Les m urs sociales et l’affection parentale第30-33页
   ·La mode, la mixité et autres choses第33-35页
Chapitre III. L’analyse sur les relations des personnages第35-46页
 1 La relation entre les jeunes et les éducateurs第35-40页
   ·Action-réaction第35-37页
   ·L’indifférence第37-38页
   ·Les bienveillants et le style de Mathieu第38-40页
 2 La relation entre les jeunes第40-42页
   ·L’hostilité第40-41页
   ·L’union sectaire第41页
   ·La concurrence第41-42页
 3 Le dilemme des réformateurs第42-46页
   ·Les difficultés sous-estimées第42-44页
   ·Le risque d’échec et les probables injustices en cas de succès第44-46页
Conclusion第46-48页
Bibliographie第48-51页
附件第51页

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