| Chinese Abstract | 第1-6页 |
| English Abstract | 第6-9页 |
| 1 Introduction | 第9-12页 |
| ·Background | 第9-10页 |
| ·Research Questions | 第10-11页 |
| ·Layout of Thesis | 第11-12页 |
| 2 Literature Review | 第12-24页 |
| ·Communicative Language Teaching | 第12-17页 |
| ·Background of CLT | 第12-13页 |
| ·Definition of CLT | 第13-17页 |
| ·AAA Curriculum | 第17-20页 |
| ·Awareness | 第17-18页 |
| ·Autonomy | 第18-19页 |
| ·Authenticity | 第19-20页 |
| ·Exploration of Conversation on CLT | 第20-24页 |
| ·Comparison with Dialog | 第20-21页 |
| ·Relation to Education | 第21-22页 |
| ·The IRF Exchange | 第22-23页 |
| ·The Authenticity of Content | 第23-24页 |
| 3 Classroom Conversation | 第24-36页 |
| ·Constraints on Classroom Conversation | 第24-27页 |
| ·Syllabus and Materials | 第24-25页 |
| ·Classroom | 第25页 |
| ·Teacher and Student’s Role | 第25-26页 |
| ·Learning Purpose of Students | 第26页 |
| ·Evaluations | 第26-27页 |
| ·Classroom Conversation | 第27-34页 |
| ·Conversational | 第28-29页 |
| ·Content-oriented and Process-oriented | 第29-30页 |
| ·Exploratory | 第30-32页 |
| ·Unpredictable and Contingent | 第32-33页 |
| ·Self-determined | 第33-34页 |
| ·Conclusion of Classroom Conversation | 第34-36页 |
| 4 Experimental Design | 第36-42页 |
| ·Experiment Question | 第36-37页 |
| ·Hypothesis and Purpose | 第36-37页 |
| ·Research Method | 第37页 |
| ·Experimental Design | 第37-38页 |
| ·Subject | 第37页 |
| ·Instrument | 第37-38页 |
| ·Procedures | 第38页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第38页 |
| ·Research Results and Discussion | 第38-41页 |
| ·Awareness of Classroom Conversation | 第38-39页 |
| ·Actions in Classroom | 第39-40页 |
| ·Actions After Class | 第40-41页 |
| ·Findings | 第41-42页 |
| 5 Conclusion | 第42-45页 |
| ·Conclusion of Study | 第42-43页 |
| ·Implications | 第43-44页 |
| ·Limitation of the Study and Further Research Possibilities | 第44-45页 |
| References | 第45-47页 |
| Appendix A | 第47-48页 |
| Acknowledgements | 第48页 |
