| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-24页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·范围界定 | 第10页 |
| ·研究目的与研究意义 | 第10-11页 |
| ·核心概念界定 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-24页 |
| 2 研究设计 | 第24-30页 |
| ·研究框架 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-25页 |
| ·访谈说明 | 第25-27页 |
| ·数据处理 | 第27-28页 |
| ·研究效度 | 第28-30页 |
| 3 数据分析与讨论 | 第30-52页 |
| ·一级编码——“开放式编码” | 第30-39页 |
| ·二级编码——“关联式编码” | 第39-52页 |
| 4 问题及对策 | 第52-59页 |
| ·教学观念 | 第52-53页 |
| ·教学媒体 | 第53页 |
| ·教学信息量与教学节奏 | 第53-54页 |
| ·师生互动 | 第54-55页 |
| ·硬件设备、课堂环境 | 第55页 |
| ·多媒体课件的制作与使用 | 第55-59页 |
| 5 结束语 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 | 第66页 |