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湖南省医学高等专科学校体育教学现状与对策研究

摘要第1-8页
ABSTRACT第8-10页
第1章 前言第10-14页
   ·选题依据第10-11页
   ·文献综述第11-14页
     ·国外研究现状第11-12页
     ·国内研究现状第12-14页
第2章 研究对象与研究方法第14-17页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-17页
     ·文献资料法第14页
     ·专家访谈法第14页
     ·问卷调查法第14-15页
     ·实地调查法第15-16页
     ·数理统计法第16页
     ·逻辑分析法第16-17页
第3章 研究结果与分析第17-34页
   ·湖南省医专院校体育教学现状与分析第17-29页
     ·体育教学目标制定第17页
     ·体育教学大纲制订第17-18页
     ·体育教学课程设置第18页
     ·体育教学教材状况第18-19页
     ·体育教学内容安排第19-20页
     ·体育教师师资情况第20-25页
     ·学生体育学习情况第25-26页
     ·体育学习评价标准第26-28页
     ·场馆器材配备情况第28-29页
   ·湖南省医专院校体育教学存在的问题第29-31页
     ·教学目标不规范,教学大纲不一致第29-30页
     ·课程设置不完善,教学内容不够全第30页
     ·教师技能不够强,师资队伍较滞后第30页
     ·学生学习无激情,评价体系欠规范第30-31页
     ·体育场馆不满足,场地器材较匮乏第31页
   ·湖南省医专院校体育教学改革与发展对策第31-34页
     ·提高领导认识,加强体育管理第31页
     ·明确教学目标,重新修订大纲第31-32页
     ·合理安排课程,调整教学内容第32页
     ·加强专业学习,提高师资水平第32-33页
     ·加快教学改革,形成体医结合第33页
     ·筹集体育经费,改善体育设施第33-34页
第4章 结论与建议第34-36页
   ·结论第34页
   ·建议第34-36页
致谢第36-37页
参考文献第37-39页
作者在学期间取得的学术成果第39-40页
附录 1第40-43页
附录 2第43-46页
附录 3第46页

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