| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 导言 | 第11-17页 |
| ·选题背景、目的和意义 | 第11-12页 |
| ·选题背景 | 第11页 |
| ·选题目的 | 第11页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| ·国内外农民培训的不同模式 | 第12-16页 |
| ·国外农民培训概况 | 第12-13页 |
| ·国内农民培训模式 | 第13-16页 |
| ·研究思路 | 第16页 |
| ·研究方法及技术路线 | 第16页 |
| ·文献研究 | 第16页 |
| ·实证研究法 | 第16页 |
| ·本研究的创新点 | 第16-17页 |
| 第二章 农民培训的理论基础及相关概念 | 第17-21页 |
| ·农民培训的理论基础 | 第17-18页 |
| ·马克思关于人的全面发展的理论 | 第17页 |
| ·人力资本理论 | 第17页 |
| ·可持续发展理论 | 第17-18页 |
| ·相关概念界定 | 第18-19页 |
| ·农民 | 第18页 |
| ·农民培训 | 第18页 |
| ·农民培训模式 | 第18页 |
| ·农民职业教育 | 第18-19页 |
| ·培训模式构成要素 | 第19-21页 |
| ·培训目标 | 第19页 |
| ·培训主体 | 第19页 |
| ·培训客体 | 第19页 |
| ·培训内容 | 第19页 |
| ·培训方法 | 第19-20页 |
| ·培训评价体系 | 第20-21页 |
| 第三章 山西省右玉县农民培训现状 | 第21-28页 |
| ·右玉县自然社会经济条件 | 第21-22页 |
| ·右玉县自然生态条件 | 第21页 |
| ·社会经济条件 | 第21-22页 |
| ·右玉县农民培训模式现状 | 第22-28页 |
| ·能人带动式培训模式 | 第22-23页 |
| ·公司＋基地＋农户 | 第23-24页 |
| ·参与式农民培训模式 | 第24-25页 |
| ·三种模式的共性和差异性 | 第25-28页 |
| 第四章 右玉县农民培训模式调查问卷统计分析 | 第28-32页 |
| ·样本与调查说明 | 第28页 |
| ·农民培训需求调查结果分析 | 第28-30页 |
| ·民间力量举办的培训更受农民喜欢 | 第28页 |
| ·期望得知培训的信息越早越好 | 第28页 |
| ·期望的培训时间短期且连续性 | 第28-29页 |
| ·希望教育培训地点是在村里 | 第29页 |
| ·希望教育培训内容与生产经营活动密切相关 | 第29页 |
| ·希望培训的方式灵活多样 | 第29页 |
| ·期望培训是免费的 | 第29-30页 |
| ·农民培训的实施效果 | 第30页 |
| ·受训农民致富能力和经营水平明显提高 | 第30页 |
| ·提高了农技队伍的整体素质 | 第30页 |
| ·农民经纪人队伍不断壮大 | 第30页 |
| ·农民专业合作经济组织发展迅速 | 第30页 |
| ·调查结论 | 第30-32页 |
| 第五章 右玉县农民培训模式中存在的突出问题及原因分析 | 第32-36页 |
| ·农民文化水平低，思想落后，培训意识差 | 第32页 |
| ·农民文化水平低，接受教育培训观念淡薄 | 第32页 |
| ·农民未能认识到提高自身素质的重要性、紧迫性和必要性，缺乏参加培训的积极性和主动性 | 第32页 |
| ·农民对花钱培训持不认同观念 | 第32页 |
| ·右玉县政府对农民教育的统筹管理不到位使得农民教育缺乏有效地组织协调 | 第32-34页 |
| ·右玉县政府重视不够，尚未把发展农民教育培训纳入重要的工作日程，使得农民培训缺乏应有的政策支持 | 第32-33页 |
| ·部门各自为政，统筹协调不够 | 第33页 |
| ·实行多头管理，部门职责不清 | 第33页 |
| ·培训资源分散，整合利用不足 | 第33-34页 |
| ·缺乏规范的制度约束与长效发展机制 | 第34页 |
| ·农民培训针对性不强，效果有待进一步提高 | 第34-35页 |
| ·培训主体单一 | 第34页 |
| ·师资数量、质量尚未满足 | 第34页 |
| ·培训内容不全面，供需不协调 | 第34-35页 |
| ·培训方式有待更加灵活多样 | 第35页 |
| ·培训的基础设施，条件差 | 第35页 |
| ·农民培训的资金投入不足，政策支持力度待加大 | 第35页 |
| ·农民培训缺乏法律政策的保障 | 第35-36页 |
| 第六章 完善右玉县农民培训模式的对策建议 | 第36-46页 |
| ·指导思想和基本原则 | 第36-37页 |
| ·指导思想 | 第36页 |
| ·基本原则 | 第36-37页 |
| ·完善右玉县农民培训模式的对策建议 | 第37-43页 |
| ·提高农民的参与培训的意识 | 第37页 |
| ·强化政府责任，完善农民培训的运行机制 | 第37-39页 |
| ·优化农民培训教学体系建设 | 第39-42页 |
| ·加大农民培训资金投入，创新资金投入体制 | 第42页 |
| ·制定完善有关法律法规制度 | 第42-43页 |
| ·健全农民培训模式的保障体系 | 第43-46页 |
| 结束语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 作者简介 | 第52页 |
