中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
文献综述 | 第6-9页 |
1. 问题的提出及研究对象方法 | 第9-10页 |
·问题的提出 | 第9页 |
·本研究对象 | 第9页 |
·研究方法 | 第9-10页 |
2. 美术教育理念 | 第10-12页 |
·美术教育与学校教育的关系 | 第10-11页 |
·学校对美术教育的认识 | 第11-12页 |
3. 美术课程建设和美术课堂教学 | 第12-21页 |
·美术课程开课率 | 第12页 |
·美术课堂教学 | 第12-19页 |
·美术教学评价 | 第19-21页 |
4. 课外美术教育活动 | 第21-23页 |
·美术教育活动的内容和学生参与面 | 第21-22页 |
·美术教育活动的组织 | 第22-23页 |
5. 美术教育资源开发 | 第23-24页 |
1. 开发和利用课程资源 | 第23页 |
2. 校外美术课程资源的开发 | 第23页 |
3. 校内美术课程资源的开发 | 第23-24页 |
4.乡土美术教育资源的再利用 | 第24页 |
6. 美术教师队伍 | 第24-34页 |
·美术教师的数量、结构 | 第24-26页 |
·美术教师素质要求 | 第26-28页 |
·美术教师的进修与提高 | 第28-31页 |
·美术教育科学研究 | 第31-34页 |
7. 美术硬件设施配备 | 第34-35页 |
8. 乌鲁木齐地区国家级课改实验区成果 | 第35-36页 |
·天山区的美术教改成果 | 第35-36页 |
·沙依巴克区的美术教改成果 | 第36页 |
9. 问题及乌鲁木齐地区九年义务教育美术教育发展对策 | 第36-40页 |
·问题 | 第36-37页 |
·乌鲁木齐地区九年义务教育美术教育发展对策 | 第37-40页 |
10. 乌鲁木齐地区九年义务教育美术教育发展趋势 | 第40-41页 |
注释 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-43页 |
附录 | 第43-54页 |
致谢 | 第54-55页 |