| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-18页 |
| (一) 研究背景与意义 | 第10-13页 |
| 1. 研究背景 | 第10-12页 |
| 2. 研究意义 | 第12-13页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第13-15页 |
| 1. 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 2. 国内研究现状 | 第14-15页 |
| (三) 研究内容与方法 | 第15-16页 |
| 1. 研究内容 | 第15-16页 |
| 2. 研究方法 | 第16页 |
| (四) 创新与不足 | 第16-18页 |
| 1. 本文的创新 | 第16页 |
| 2. 本文的不足 | 第16-18页 |
| 一、相关概念及其理论基础 | 第18-22页 |
| (一) 相关概念界定 | 第18-20页 |
| 1. 西部民族地区 | 第18页 |
| 2. 中等职业教育 | 第18-19页 |
| 3. 政府角色及其定位 | 第19-20页 |
| (二) 理论基础 | 第20-22页 |
| 1. 公共产品理论 | 第20-21页 |
| 2. 人力资本理论 | 第21-22页 |
| 二、西部民族地区中等职业教育发展中政府角色现状及存在的问题 | 第22-26页 |
| (一) 西部民族地区中等职业教育发展中政府角色现状 | 第22-23页 |
| 1. 党和政府空前重视中等职业教育 | 第22页 |
| 2. 中等职业教育的投入逐年增加 | 第22页 |
| 3. 国家出台了大量有关中等职业教育的法律、法规和政策 | 第22-23页 |
| (二) 西部民族地区中等职业教育发展中政府角色存在的问题 | 第23-26页 |
| 1. 地方政府不能很好地贯彻中央的政策 | 第23页 |
| 2. 地方政府对中等职业教育经费投入不足 | 第23-24页 |
| 3. 地方政府垄断不能提高效率 | 第24页 |
| 4. 地方政府对中等职业学校干预过多 | 第24页 |
| 5. 办学方向错位 | 第24-25页 |
| 6. 办学主体单一 | 第25-26页 |
| 三、制约西部民族地区中等职业教育发展中政府角色定位的因素 | 第26-29页 |
| (一) 中央政府层面 | 第26-27页 |
| 1. 区域经济发展政策"东倾" | 第26页 |
| 2. 中央向地方下放权力不均等 | 第26页 |
| 3. 多民族关系下的政策导向 | 第26-27页 |
| (二) 地方政府层面 | 第27-29页 |
| 1. 地方政府重视不够 | 第27页 |
| 2. 地方政府投入不积极 | 第27页 |
| 3. 地方政府政策法规执行不力 | 第27-28页 |
| 4. 地方政府办学理念落后 | 第28-29页 |
| 四、外国政府以及东部沿海省市政府在中等职业教育发展中的角色定位经验及其启示 | 第29-35页 |
| (一) 外国政府在中等职业教育发展中的角色定位经验 | 第29-31页 |
| 1. 美国政府的经验 | 第29页 |
| 2. 德国政府的经验 | 第29-30页 |
| 3. 韩国政府的经验 | 第30页 |
| 4. 新加坡政府的经验 | 第30-31页 |
| (二) 东部沿海省市政府在中等职业教育发展中的角色定位经验 | 第31-33页 |
| 1. 山东省政府的经验 | 第31-32页 |
| 2. 上海市政府的经验 | 第32页 |
| 3. 广东省政府的经验 | 第32-33页 |
| (三) 几点启示 | 第33-35页 |
| 第一，各级政府应高度重视中等职业教育 | 第33页 |
| 第二，加强西部民族地区的法制建设以及宣传和执行力度 | 第33页 |
| 第三，逐年加大对中等职业教育的投入力度 | 第33-34页 |
| 第四，依托市场办学 | 第34页 |
| 第五，办学形式多样化 | 第34页 |
| 第六，尊重人才，重视人力资源的开发 | 第34-35页 |
| 五、西部民族地区中等职业教育发展中政府角色的重新定位 | 第35-43页 |
| (一) 中央政府层面 | 第35-38页 |
| 1. 端正职业教育思想，转变民众职教观念 | 第35-36页 |
| 2. 加大财政投入力度，完善学生资助体系 | 第36-37页 |
| 3. 推动东部沿海地区与西部民族地区地方政府的合作，加大政策倾斜力度 | 第37-38页 |
| (二) 地方政府层面 | 第38-43页 |
| 1. 转变中职教育观念，拓宽中职办学思路 | 第38-39页 |
| 2. 深化职教体制改革，加强职业教育立法 | 第39-40页 |
| 3. 树立职教服务意识，培育职教中介组织 | 第40-41页 |
| 4. 加强人力资源建设，鼓励社会力量办学 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
