| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、中学文学教学现状分析 | 第8-11页 |
| ㈠ 中学文学教学的认定及地位 | 第8-9页 |
| ㈡ 中学文学教育中存在的问题 | 第9-11页 |
| 二、以接受美学的视角观照中学语文文学教学 | 第11-22页 |
| ㈠ 中学生文学阅读欣赏能力的培养 | 第12-15页 |
| ㈡ 教学目标的设定 | 第15-17页 |
| ㈢ 文学教学过程模式 | 第17-20页 |
| ㈣ 中学文学阅读教学的评价方式 | 第20-22页 |
| 三、理论及实践意义 | 第22-24页 |
| 结语 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-28页 |
| 后记 | 第28页 |