| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、引言 | 第7-10页 |
| (一)、 问题的提出 | 第7-8页 |
| (二)、 研究背景介绍 | 第8-9页 |
| (三)、 本文框架 | 第9-10页 |
| 二、理论回顾 | 第10-16页 |
| (一)、 二语习得迁移理论 | 第10-11页 |
| (二)、 迁移理论的发展情况 | 第11-16页 |
| 三、汉语、英语和方言的语音对比分析 | 第16-24页 |
| (一)、 汉语和英语的语音对比分析 | 第16-20页 |
| (二)、 普通话和兴义方言的语音对比分析 | 第20-22页 |
| (三)、 兴义方言对英语学生的语音迁移预测 | 第22-24页 |
| 四、实证研究 | 第24-28页 |
| (一)、 目标 | 第24页 |
| (二)、 受试 | 第24-25页 |
| (三)、 过程 | 第25页 |
| (四)、 结果 | 第25-28页 |
| 五、兴义英语学生语音偏误和解决办法 | 第28-35页 |
| (一)、 偏误分析 | 第28-29页 |
| (二)、 偏误成因及解决办法 | 第29-35页 |
| 六、结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-46页 |
| 致谢 | 第46页 |