河南省通信工程公司员工培训体系构建的探讨
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-11页 |
| ·研究的背景 | 第9页 |
| ·研究的方法 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10页 |
| ·理论意义 | 第10页 |
| ·现实意义 | 第10页 |
| ·研究的内容 | 第10-11页 |
| ·总体框架 | 第11页 |
| 第二章 培训体系构建的理论依据 | 第11-20页 |
| ·培训 | 第11-12页 |
| ·培训体系 | 第12页 |
| ·培训体系设计的相关要素及其理论 | 第12-19页 |
| ·培训需求分析 | 第12-14页 |
| ·培训课程设计 | 第14-17页 |
| ·培训评估分析 | 第17-18页 |
| ·培训成果转化 | 第18-19页 |
| ·学习型组织理论 | 第19-20页 |
| 第三章 河南省通信工程公司员工培训的现状 | 第20-31页 |
| ·河南省通信工程公司的发展状况 | 第20页 |
| ·河南省通信工程公司员工的现状 | 第20-21页 |
| ·河南省通信工程公司员工的特点 | 第21-22页 |
| ·创新性 | 第21页 |
| ·自主性 | 第21页 |
| ·复杂性 | 第21-22页 |
| ·成就性 | 第22页 |
| ·流动性 | 第22页 |
| ·河南省通信工程公司员工培训的现状 | 第22-23页 |
| ·河南省通信工程公司培训存在的不足 | 第23-25页 |
| ·培训需求缺乏科学分析 | 第23页 |
| ·培训经费投入不够 | 第23页 |
| ·培训运行系统不科学 | 第23-25页 |
| ·培训效果转化率低 | 第25页 |
| ·河南省通信工程公司重塑员工培训体系的必要性 | 第25-31页 |
| 第四章 河南省通信工程公司员工培训运行系统的构建 | 第31-42页 |
| ·构建培训需求分析系统 | 第31-35页 |
| ·构建培训“压力点”预查系统 | 第31-32页 |
| ·建立科学的培训需求分析程序 | 第32-33页 |
| ·建立培训需求的调研系统 | 第33-35页 |
| ·培训对象分析系统 | 第35-36页 |
| ·培训内容分析系统 | 第36-37页 |
| ·培训计划与实施系统 | 第37-39页 |
| ·培训效果评估系统 | 第39-41页 |
| ·培训成果转化系统 | 第41-42页 |
| 第五章 构建河南省通信工程公司培训保障系统 | 第42-50页 |
| ·构建组织保障系统 | 第42-45页 |
| ·建立和完善通信工程公司员工培训组织系统 | 第42-44页 |
| ·制定培训工作制度和培训操作制度 | 第44-45页 |
| ·物质、人力保障系统 | 第45-49页 |
| ·培育、建立一支力量较强的内部培训师队伍 | 第46页 |
| ·管理人员作为培训资源 | 第46-47页 |
| ·成立员工互助学习小组 | 第47-48页 |
| ·借助于外援力组织培训活动 | 第48-49页 |
| ·建立学习型组织 | 第49-50页 |
| 第六章 结论 | 第50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-52页 |
