基于校本的教育信息化绩效评价模式研究与系统设计
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 附表 | 第7页 |
| 附图 | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 一、研究背景和意义 | 第8-11页 |
| 二、研究内容及创新点 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-24页 |
| 一、国外教育信息化发展状况概述 | 第13-18页 |
| 二、国内基础教育信息化的发展状况 | 第18-19页 |
| 三、国内外教育信息化绩效评价研究现状 | 第19-21页 |
| 四、国内外教育信息化绩效评价指标的研究情况 | 第21-24页 |
| 第三章 研究设计和方法 | 第24-31页 |
| 一、研究方案 | 第24-28页 |
| 二、研究变量 | 第28-29页 |
| 三、研究过程 | 第29-31页 |
| 第四章 绩效评价模式研究与体系构建 | 第31-44页 |
| 一、基于政策型的教育信息化绩效评价 | 第31-33页 |
| 二、基于校本的教育信息化绩效评价 | 第33-35页 |
| 三、教育信息化绩效评价模型的重构 | 第35-36页 |
| 四、网络环境下的教育信息化绩效评价 | 第36-37页 |
| 五、校本信息化绩效评价指标体系的构建 | 第37-44页 |
| 第五章 实践验证与绩效改进 | 第44-55页 |
| 一、数据收集情况及数据无量纲处理 | 第44-47页 |
| 二、综合评价实施及结果对照 | 第47-49页 |
| 三、绩效评价结果讨论 | 第49-53页 |
| 四、绩效水平改进建议 | 第53-54页 |
| 五、校本信息化绩效评价运用说明 | 第54-55页 |
| 第六章 系统原型设计 | 第55-61页 |
| 一、评价系统概述 | 第55-56页 |
| 二、系统框架设计 | 第56页 |
| 三、系统功能介绍 | 第56-60页 |
| 四、系统安装与环境设置 | 第60-61页 |
| 第七章 结论和未来工作展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录 | 第64-67页 |
| 附录一: 校本教育信息化绩效评估指标体系 | 第64-66页 |
| 附录二: 调研数据收集情况 | 第66-67页 |
| 读研期间科研成果及参与项目 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
