| 提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·研究的背景 | 第7-8页 |
| ·研究的意义 | 第8页 |
| ·研究的结论 | 第8-9页 |
| ·网络教育产业发展模式相关理论综述 | 第9-12页 |
| 2 网络教育产业及其发展模式 | 第12-32页 |
| ·网络教育定义 | 第12-15页 |
| ·网络教育定义 | 第12-13页 |
| ·网络教育分类 | 第13-14页 |
| ·网络教育特点 | 第14-15页 |
| ·网络教育产业属性 | 第15-18页 |
| ·网络教育产业结构 | 第18-19页 |
| ·网络教育产业功能 | 第19-20页 |
| ·发展网络教育产业的意义 | 第20-23页 |
| ·教育平等的需要 | 第20-21页 |
| ·改善人才市场结构的需要 | 第21-22页 |
| ·缓解就业压力的需要 | 第22页 |
| ·扩大内需、促进经济增长的需要 | 第22-23页 |
| ·优化经济产业结构的需要 | 第23页 |
| ·网络教育产业发展模式分析 | 第23-32页 |
| ·全球网络教育产业发展模式 | 第24-27页 |
| ·中国网络教育产业发展模式 | 第27-32页 |
| 3 国内外网络教育产业发展模式对比分析 | 第32-36页 |
| ·网络教育产业组织形式 | 第32-33页 |
| ·网络教育产业资源配置方式 | 第33-34页 |
| ·网络教育产业发展策略 | 第34页 |
| ·网络教育产业政策措施 | 第34-35页 |
| ·中外网络教育产业差异存在主要原因 | 第35-36页 |
| 4 中国网络教育产业发展模式设计 | 第36-41页 |
| ·将发展网络教育作为基本国策 | 第36-37页 |
| ·网络教育定位在大众化高等教育、继续教育和终身学习 | 第37页 |
| ·建设及运营加强与企业合作 | 第37-38页 |
| ·网络教育以提高社会素质为主旨 | 第38页 |
| ·网络教育应走多元化办学格局 | 第38-39页 |
| ·网络教育全球化资源共享 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 详细摘要 | 第45-49页 |