论普罗科菲耶夫钢琴套曲《罗密欧与朱丽叶》的演奏与教学
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 第一章 《罗密欧与朱丽叶》的艺术特征 | 第11-37页 |
| 第一节 古典性 | 第11-12页 |
| 第二节 现代性 | 第12-34页 |
| 一 调式调性的探索 | 第12-19页 |
| 二 和声的探索 | 第19-34页 |
| 第三节 运动性 | 第34-35页 |
| 第四节 抒情性 | 第35-36页 |
| 第五节 谐谑性 | 第36-37页 |
| 第二章 《罗密欧与朱丽叶》的演奏处理 | 第37-62页 |
| 第一节 钢琴音色 | 第37-45页 |
| 一 古典性的处理 | 第37-39页 |
| 二 创新性的效果 | 第39-41页 |
| 三 运动性的触键 | 第41-42页 |
| 四 抒情性的表现 | 第42-44页 |
| 五 谐谑性的情趣 | 第44-45页 |
| 第二节 钢琴的交响化处理与人物场景的表现 | 第45-62页 |
| 第三章 《罗密欧与朱丽叶》的教学设想 | 第62-69页 |
| 第一节 教学价值与作用 | 第62-63页 |
| 第二节 教学重点与难点 | 第63-65页 |
| 一 声音层次的控制 | 第63页 |
| 二 音色丰富的变化 | 第63-64页 |
| 三 不同情绪的表达 | 第64-65页 |
| 第三节 教学安排与提示 | 第65-69页 |
| 一 课程安排 | 第65-67页 |
| 二 乐曲提示 | 第67-69页 |
| 结语 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-71页 |
| 后记 | 第71-72页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第72页 |
