| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一部分 研究综述与问题提出 | 第10-36页 |
| 1 文献综述 | 第10-30页 |
| ·贫困大学生人格研究的综述 | 第10-14页 |
| ·贫困的定义 | 第10页 |
| ·贫困大学生的标准及其范畴 | 第10-11页 |
| ·贫困大学生人格研究的概况 | 第11-14页 |
| ·心理复原力的研究进展 | 第14-28页 |
| ·心理复原力的概念 | 第14-16页 |
| ·心理复原力研究历程的回顾 | 第16-20页 |
| ·心理复原力的研究范式 | 第20-21页 |
| ·心理复原力的结构 | 第21-23页 |
| ·心理复原力的保护因子 | 第23页 |
| ·心理复原力的理论模型 | 第23-26页 |
| ·心理复原力的评估方法以及测量工具 | 第26-27页 |
| ·心理复原力研究小结 | 第27-28页 |
| ·人格与心理复原力关系的研究综述 | 第28-30页 |
| 2 研究背景 | 第30-33页 |
| ·发展心理病理学与心理复原力 | 第30-31页 |
| ·积极心理学与心理复原力 | 第31-32页 |
| ·构建“和谐社会”与心理复原力 | 第32-33页 |
| 3 研究意义与问题提出 | 第33-34页 |
| ·研究意义 | 第33页 |
| ·问题提出 | 第33-34页 |
| 4 研究总体设计 | 第34-36页 |
| ·概念界定 | 第34页 |
| ·贫困大学生 | 第34页 |
| ·心理复原力 | 第34页 |
| ·研究目的 | 第34页 |
| ·研究假设 | 第34-35页 |
| ·研究过程 | 第35-36页 |
| 第二部分 贫困大学生人格特质与心理复原力关系的实证研究 | 第36-70页 |
| 1 贫困大学生人格特质与心理复原力的关系研究 | 第36-55页 |
| ·研究目的 | 第36页 |
| ·研究方法 | 第36-38页 |
| ·测量工具 | 第36-37页 |
| ·被试 | 第37-38页 |
| ·数据处理 | 第38页 |
| ·研究结果 | 第38-55页 |
| ·贫困大学生的人格特征 | 第38-43页 |
| ·贫困大学生心理复原力的现状 | 第43-45页 |
| ·贫困大学生人格特质与心理复原力的关系 | 第45-55页 |
| 2 贫困大学生人格特质的质性研究 | 第55-70页 |
| ·研究目的 | 第55-56页 |
| ·研究方法 | 第56页 |
| ·研究设计 | 第56-60页 |
| ·被访谈者 | 第56-57页 |
| ·研究工具的设计 | 第57-58页 |
| ·研究步骤 | 第58-60页 |
| ·研究结果 | 第60-70页 |
| ·质性研究方法的信、效度分析 | 第60-61页 |
| ·不同心理复原力水平组贫困大学生人格特质的差异 | 第61-69页 |
| ·贫困大学生影响心理复原力的人格因素 | 第69-70页 |
| 第三部分 总讨论 | 第70-76页 |
| 1 贫困大学生人格特征的分析 | 第70-71页 |
| 2 贫困大学生心理复原力现状的分析 | 第71-72页 |
| 3 贫困大学生人格特质与心理复原力关系的分析 | 第72-74页 |
| 4 量化研究与质性研究结果的比较分析 | 第74-76页 |
| 第四部分 研究结论以及不足 | 第76-78页 |
| 1 研究结论 | 第76-77页 |
| 2 研究不足 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-85页 |
| 附录 | 第85-90页 |
| 致谢 | 第90-91页 |
| 在校期间的科研成果 | 第91页 |