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初中生社会比较特点与心理健康的相关研究

摘要第1-5页
Abstract第5-11页
1 问题的提出第11-23页
   ·社会比较研究的现状第11-19页
     ·社会比较的界定第11-13页
     ·社会比较的类型第13-14页
     ·社会比较的动机第14页
     ·社会比较的策略第14-16页
     ·社会比较的研究方法第16-19页
   ·社会比较与心理健康的相关研究第19-21页
   ·本研究探讨的问题第21-23页
     ·编制初中生社会比较特点问卷第21页
     ·研究初中生的社会比较特点第21页
     ·研究初中生的社会比较特点与心理健康的关系第21-23页
2 研究一初中生社会比较特点问卷的编制第23-35页
   ·初中生社会比较特点初测问卷的编制第23-28页
     ·研究目的第23页
     ·研究方法第23-24页
     ·开放式问卷的结果分析第24-28页
   ·初中生社会比较特点正式问卷的编制第28-35页
     ·研究目的第28页
     ·研究方法第28-29页
     ·结果与分析第29-35页
3 研究二初中生社会比较特点的研究第35-40页
   ·研究目的第35页
   ·研究方法第35-36页
     ·被试第35页
     ·材料第35-36页
     ·程序第36页
   ·结果与分析第36-40页
     ·初中生社会比较特点各因子平均值比较第36-37页
     ·初中生社会比较特点的多因素方差分析第37-40页
4 研究三初中生社会比较特点与心理健康的相关研究第40-47页
   ·研究目的第40页
   ·研究方法第40-41页
     ·被试第40页
     ·材料第40-41页
     ·程序第41页
   ·结果与分析第41-47页
     ·初中生被试心理健康状况的总体测试结果第41-42页
     ·初中生被试心理健康与社会比较特点的关系第42-47页
5 总讨论第47-55页
   ·初中生社会比较特点问卷的分析第47页
   ·初中生社会比较特点的分析第47-50页
     ·初中生社会比较特点各因子平均值的比较分析第47-48页
     ·初中生社会比较特点的年级差异分析第48-49页
     ·初中生社会比较特点的向下比较因子的差异分析第49-50页
   ·初中生社会比较特点与心理健康的相关分析第50-54页
     ·初中生被试心理健康状况的总体分析第50-51页
     ·初中生被试心理健康与社会比较特点的关系分析第51-54页
   ·本研究有待完善和深入之处第54-55页
6 结论第55-56页
参考文献第56-60页
附录第60-72页
致谢第72页

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