| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| 一、问题的提出和研究价值 | 第9-10页 |
| ·问题的来源 | 第9-10页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·研究价值 | 第10页 |
| 二、研究现状 | 第10-11页 |
| 三、研究中存在的不足 | 第11-12页 |
| 四、研究的新视角和新方向 | 第12页 |
| 五、语料来源 | 第12页 |
| 第一部分 关于“A有/没有 B(这么/那么)X”的分析 | 第12-16页 |
| 一、“A 有/没有B（这么/那么）X”构成要素分析 | 第12-14页 |
| 二、“A 有/没有B（这么/那么）X”句式成立的必要条件 | 第14-16页 |
| 第二部分 关于“A 有/没有B（这么/那么）X”的语义认知分析 | 第16-43页 |
| 一、主项“A”和参照项“B”的关系 | 第16-28页 |
| ·直接关系 | 第16-27页 |
| ·“A”和“B”的同类关系 | 第17-22页 |
| ·“A”和“B”的异类关系 | 第22-27页 |
| ·间接关系 | 第27-28页 |
| 二、“A”和“B”关系的认知理据 | 第28-41页 |
| ·相似性 | 第28-32页 |
| ·身体经验 | 第30页 |
| ·其他日常经验 | 第30-32页 |
| ·临摹性 | 第32-39页 |
| ·临摹性的相关理论 | 第32-33页 |
| ·“A”和“B”关系的临摹认知分析 | 第33-39页 |
| ·“晚辈”与“长辈” | 第33-35页 |
| ·“活动”与“固定” | 第35-36页 |
| ·“未知”与“已知” | 第36-37页 |
| ·“不熟悉”与“熟悉” | 第37-38页 |
| ·“抽象”与“具体” | 第38页 |
| ·“非原型”与“原型” | 第38-39页 |
| ·小结 | 第39-41页 |
| 三、“A”和“B”关系关涉的社会认知心理 | 第41-43页 |
| ·地理等客观环境在参照项中的制衡作用 | 第41-42页 |
| ·社会政治环境在参照项中的制衡作用 | 第42页 |
| ·历史习俗在参照项中的制衡作用 | 第42-43页 |
| ·民族辈分观念在参照项中的制衡作用 | 第43页 |
| 第三部分 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 读硕期间发表的文章 | 第47-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
