| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·研究的目的和意义 | 第10页 |
| ·研究思路与方法 | 第10-11页 |
| ·研究框架与创新点 | 第11-13页 |
| 第二章 本文研究的理论基础 | 第13-21页 |
| ·国内和国外项目管理的研究情况分析 | 第13-16页 |
| ·目前国外项目管理研究情况分析 | 第13-15页 |
| ·国内项目管理研究现状 | 第15-16页 |
| ·项目流程化管理概念和特点 | 第16-19页 |
| ·项目流程化管理概念 | 第16-18页 |
| ·项目流程化管理的特点 | 第18-19页 |
| ·流程管理方法 | 第19-20页 |
| ·流程管理的应用与发展趋势 | 第20-21页 |
| 第三章 A 高校EMBA 项目教学管理现状及问题 | 第21-35页 |
| ·A 高校EMBA 项目基本情况 | 第21-29页 |
| ·项目概况 | 第21-24页 |
| ·项目目标、宗旨和原则 | 第24页 |
| ·项目管理的组织结构和管理体系 | 第24-29页 |
| ·A 高校EMBA 教学管理现状 | 第29-31页 |
| ·A 高校EMBA 教育的教学目标 | 第29页 |
| ·A 高校EMBA 教育的培养方案及课程设置 | 第29-30页 |
| ·A 高校EMBA 教学质量保证机制、措施 | 第30-31页 |
| ·A 高校EMBA 教学运作流程 | 第31-33页 |
| ·项目启动阶段的主要内容 | 第31页 |
| ·项目计划阶段的主要内容 | 第31-32页 |
| ·项目执行阶段的主要内容 | 第32页 |
| ·项目监控阶段的主要内容 | 第32页 |
| ·项目收尾阶段的主要内容 | 第32-33页 |
| ·A 高校EMBA 现有教学管理流程的主要问题 | 第33-35页 |
| 第四章 基于项目流程化管理的问题分析 | 第35-38页 |
| ·A 高校EMBA 教学过程中流程管理分析 | 第35-37页 |
| ·项目流程管理与教学管理的关系 | 第35页 |
| ·教学管理中项目流程管理包含的内容 | 第35-37页 |
| ·A 高校EMBA 教学管理流程问题的产生原因 | 第37-38页 |
| 第五章 EMBA 教学团队项目流程优化管理的优化建议 | 第38-44页 |
| ·项目管理流程改进在EMBA 教学管理实施的必要性 | 第38-39页 |
| ·项目流程化管理在教学团队的实施步骤 | 第39-44页 |
| 第六章 流程优化在EMBA 教学团队中的实际应用 | 第44-52页 |
| ·EMBA 教学管理优化的实施 | 第44-49页 |
| ·海外游学考察环节流程优化的成效 | 第49-52页 |
| 第七章 结论与展望 | 第52-56页 |
| ·论文主要结论 | 第52-53页 |
| ·论文研究不足之处 | 第53页 |
| ·项目未来发展及展望 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-58页 |