关于中师生课外阅读现状的调查与思考
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、中师生课外阅读的必要性 | 第10-14页 |
| 1 课外阅读在促进学生智力发展方面有着重要作用 | 第11-12页 |
| 2 课外阅读有着巨大的潜移默化的思想教育价值 | 第12页 |
| 3 课外阅读对学生的美感教育起着重要作用 | 第12-14页 |
| 二、关于中师课外阅读的情况调查 | 第14-16页 |
| 1 中师生课外阅读的情况的调查的对象 | 第14页 |
| 2 中师生课外阅读的情况的调查的方法 | 第14-15页 |
| 3 中师生课外阅读的情况的调查的结果 | 第15-16页 |
| 三、分析中师生课外阅读状况的成因 | 第16-19页 |
| 1 对阅读材料不会选择,好坏不分 | 第16-17页 |
| 2 功利行为 | 第17页 |
| 3 不知如何阅读 | 第17-19页 |
| 四、加强中师生的课外阅读的要求 | 第19-33页 |
| 1 开展自主、探究、合作性的阅读教学 | 第19-21页 |
| 2 选好读物 | 第21-22页 |
| 3 处理好课内外阅读的关系 | 第22-23页 |
| 4 教给学生正确的阅读方法 | 第23-24页 |
| 5 培养学生的阅读兴趣 | 第24-27页 |
| 6 进行课外阅读的情境教学 | 第27-28页 |
| 7 在阅读教学中教师角色定位 | 第28-29页 |
| 8 授之以法,使学生善于自学课外阅读 | 第29-33页 |
| 结束语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 后记 | 第36页 |
