中学语文课中鲁迅作品教学的回顾与反思
中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-7页 |
引言与文献综述 | 第7-8页 |
1、中学语文课中鲁迅作品教学的回顾 | 第8-26页 |
·民国以来中学语文课中鲁迅作品的选目 | 第8-14页 |
·民国以来中学语文课中鲁迅作品的解读 | 第14-26页 |
2、中学语文课中鲁迅作品教学的现状 | 第26-35页 |
·教育教学观念的转变与深化 | 第26-29页 |
·现行中学语文课本中鲁迅作品选目 | 第29-31页 |
·中学语文课中鲁迅作品的教学成绩 | 第31-35页 |
3、中学语文课中鲁迅作品教学的反思 | 第35-42页 |
·学生学习实效缺失 | 第35-36页 |
·课程教学效果欠佳 | 第36-38页 |
·教育研究结合不足 | 第38页 |
·教师教学水准有限 | 第38-39页 |
·作品解读倾向单一 | 第39-41页 |
·教学评价标准滞后 | 第41-42页 |
4、中学语文课中鲁迅作品教学的思考与展望 | 第42-56页 |
·重估鲁迅作品的教学价值 | 第42-45页 |
·修正鲁迅作品的教学目标 | 第45-46页 |
·重组鲁迅作品的教材单元 | 第46-47页 |
·留住鲁迅作品的精神线索 | 第47-49页 |
·感受鲁迅作品的真正文本 | 第49-51页 |
·激活鲁迅作品的人文魅力 | 第51-53页 |
·调整鲁迅作品的讲解阐释 | 第53-54页 |
·更新鲁迅作品的教学方法 | 第54-56页 |
结语 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-60页 |
后记 | 第60-61页 |
原创性声明 | 第61页 |