中学语文课中鲁迅作品教学的回顾与反思
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言与文献综述 | 第7-8页 |
| 1、中学语文课中鲁迅作品教学的回顾 | 第8-26页 |
| ·民国以来中学语文课中鲁迅作品的选目 | 第8-14页 |
| ·民国以来中学语文课中鲁迅作品的解读 | 第14-26页 |
| 2、中学语文课中鲁迅作品教学的现状 | 第26-35页 |
| ·教育教学观念的转变与深化 | 第26-29页 |
| ·现行中学语文课本中鲁迅作品选目 | 第29-31页 |
| ·中学语文课中鲁迅作品的教学成绩 | 第31-35页 |
| 3、中学语文课中鲁迅作品教学的反思 | 第35-42页 |
| ·学生学习实效缺失 | 第35-36页 |
| ·课程教学效果欠佳 | 第36-38页 |
| ·教育研究结合不足 | 第38页 |
| ·教师教学水准有限 | 第38-39页 |
| ·作品解读倾向单一 | 第39-41页 |
| ·教学评价标准滞后 | 第41-42页 |
| 4、中学语文课中鲁迅作品教学的思考与展望 | 第42-56页 |
| ·重估鲁迅作品的教学价值 | 第42-45页 |
| ·修正鲁迅作品的教学目标 | 第45-46页 |
| ·重组鲁迅作品的教材单元 | 第46-47页 |
| ·留住鲁迅作品的精神线索 | 第47-49页 |
| ·感受鲁迅作品的真正文本 | 第49-51页 |
| ·激活鲁迅作品的人文魅力 | 第51-53页 |
| ·调整鲁迅作品的讲解阐释 | 第53-54页 |
| ·更新鲁迅作品的教学方法 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 后记 | 第60-61页 |
| 原创性声明 | 第61页 |