Acknowledgements | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
中文摘要 | 第8-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-12页 |
·Background of the Study | 第9-10页 |
·Purposes of the Study | 第10页 |
·Significance of the Study | 第10-11页 |
·Organization of the Study | 第11-12页 |
Chapter Two Theoretical Basis | 第12-29页 |
·Web-based CALL | 第12-16页 |
·Definition of CALL and the Internet | 第12页 |
·Development of CALL and the Internet | 第12-14页 |
·The Advantages of Web-based CALL | 第14-15页 |
·The Criteria of Designing CALL Case | 第15-16页 |
·English Reading | 第16-21页 |
·The Nature of English Reading | 第16-17页 |
·Purposes and Types of English Reading | 第17-18页 |
·The Principles behind the Teaching of English Reading | 第18-20页 |
·The Advantages of Teaching English Reading on the Internet | 第20-21页 |
·Task-based Learning | 第21-29页 |
·The Analysis of the Present Situation | 第21-22页 |
·Definition of Task-based Learning | 第22-23页 |
·What are Good Reading Tasks | 第23-24页 |
·Principles of Designing Tasks | 第24-27页 |
·Framework of Task-based Learning | 第27-29页 |
Chapter Three Application of the Internet in the Teaching of English Reading | 第29-41页 |
·Methodology of Investigation | 第29-31页 |
·Observation | 第29页 |
·Interview | 第29-30页 |
·Questionnaire | 第30-31页 |
·Experiment | 第31-41页 |
·Purposes of the Experiment | 第31页 |
·Subjects of the Experiment | 第31-32页 |
·Materials and Instruments of the Experiment | 第32页 |
·Procedure of the Experiment | 第32-41页 |
·Pre-test | 第33页 |
·TBL English Reading Strategies Training On the Internet | 第33-38页 |
·Post-test | 第38页 |
·Test Results and Analysis of the Tests | 第38页 |
·Questionnaire | 第38-41页 |
Chapter Four: Results and Discussion | 第41-45页 |
·Advantage of TBL Reading on the Internet | 第41-42页 |
·Problems Appearing in the Application | 第42-44页 |
·Problems in the Activities | 第42页 |
·Problems from Teachers | 第42-43页 |
·Problems from Students | 第43-44页 |
·Future Research | 第44-45页 |
Chapter Five: Conclusion | 第45-46页 |
Bibliography | 第46-51页 |
Appendix Ⅰ | 第51-52页 |
Appendix Ⅱ | 第52-53页 |