| Table of Contents | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 中文摘要 | 第7-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-11页 |
| ·Research Background | 第8-9页 |
| ·Purpose of the Thesis | 第9页 |
| ·Framework of the Thesis | 第9-11页 |
| Chapter Two Literature Review | 第11-22页 |
| ·Definition of Motivation | 第11-13页 |
| ·Classification of Motivation | 第13-17页 |
| ·Integrative and Instrumental Motivation | 第13-14页 |
| ·Intrinsic and Extrinsic Motivation | 第14-15页 |
| ·Resultative Motivation | 第15-16页 |
| ·Global Motivation, Situational Motivation and Task-oriented Motivation | 第16页 |
| ·Dornyei's Three-level Categorization of Motivation | 第16-17页 |
| ·Some Theories on Motivation | 第17-22页 |
| ·Need Theory | 第17-19页 |
| ·Goal Theory | 第19-20页 |
| ·Behavioral Learning Theory | 第20-22页 |
| Chapter Three The Present Situation of the Students in the Art School and their English Learning | 第22-28页 |
| ·Short Introduction | 第22-24页 |
| ·Motivational Problems | 第24-28页 |
| Chapter Four Methodology | 第28-32页 |
| ·The Purpose of the Investigation | 第28页 |
| ·Subjects | 第28-29页 |
| ·Instruments | 第29-30页 |
| ·Questionnaire | 第29-30页 |
| ·Interview | 第30页 |
| ·Procedures | 第30-32页 |
| ·Questionnaire | 第30-31页 |
| ·Interview | 第31-32页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第32-50页 |
| ·Analysis of Questionnaire | 第32-38页 |
| ·Analysis of Questionnaire (Part One) | 第32-36页 |
| ·Analysis of Questionnaire (Part Two) | 第36-38页 |
| ·Analysis of Interview | 第38-40页 |
| ·Ways to Stimulate the Students' Motivation | 第40-50页 |
| Chapter Six General Conclusion | 第50-56页 |
| ·Major Findings | 第50-51页 |
| ·Suggestions | 第51-54页 |
| ·Limitations | 第54-56页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第56-60页 |
| APPENDIX 1 | 第60-62页 |
| APPENDIX 2 | 第62-64页 |
| APPENDIX 3 | 第64-65页 |
