| Abstract (English) | 第1-9页 |
| Abstract (Chinese) | 第9-11页 |
| Abbreviations | 第11-12页 |
| Introduction | 第12-14页 |
| Chapter I Literature Review | 第14-26页 |
| ·Some Basic Concepts | 第14-21页 |
| ·Interactive Teaching | 第14-16页 |
| ·The role of interactive teaching in classroom teaching | 第16-17页 |
| ·Interactional modification | 第17-20页 |
| ·Negotiation, Negotiation of meaning, and Negotiation of form | 第20-21页 |
| ·Related Theory and Empirical Studies | 第21-24页 |
| ·Significance of the Present Study | 第24-26页 |
| Chapter II Methodology | 第26-32页 |
| ·Research Questions | 第26页 |
| ·Subjects | 第26-27页 |
| ·Instruments | 第27-28页 |
| ·Oral tasks | 第27-28页 |
| ·Interviews | 第28页 |
| ·Data Collection | 第28-29页 |
| ·Data Analysis | 第29-32页 |
| ·Transcriptions of the recordings | 第29-30页 |
| ·Dividing the transcriptions into t-units | 第30页 |
| ·Qualitative analysis and quantitative analysis | 第30-32页 |
| ·Qualitative analysis | 第30-31页 |
| ·Quantitative analysis | 第31-32页 |
| Chapter III Results | 第32-50页 |
| ·Interactional Modification Categories in EFL Learners' Communications | 第32-38页 |
| ·Negotiation of meaning | 第33-36页 |
| ·Negotiation of form | 第36-38页 |
| ·Influence of Task Type on the Occurrence of Interactional Modifications | 第38-39页 |
| ·Influence of Dyad Type on the Occurrence of Interactional Modifications | 第39-42页 |
| ·EFL Learners' Point of View on Their Interactions | 第42-47页 |
| ·Factors influencing the frequencies of learners' interactional modifications | 第42-47页 |
| ·A global question on learners' interactions | 第47页 |
| ·Summary | 第47-50页 |
| Chapter IV Discussion | 第50-61页 |
| ·Effects of Interactional Modifications on Comprehension and Acquisition | 第50-54页 |
| ·Effects of interactional modifications on comprehension | 第50-53页 |
| ·Effects of interactional modifications on acquisition | 第53-54页 |
| ·Fluency and Accuracy in Speech | 第54页 |
| ·The Information Gap Task and the Role-play | 第54-59页 |
| ·Information gap task | 第54-57页 |
| ·Role-play | 第57-59页 |
| ·Composition of the Dyad in Communication | 第59-61页 |
| Conclusions | 第61-66页 |
| Appendix 1: Role-play | 第66-67页 |
| Appendix 2: Information Gap Task | 第67-68页 |
| Appendix 3:Transcription | 第68-86页 |
| Bibliography | 第86-91页 |
| Acknowledgements | 第91-92页 |
| 攻读学位期间发表论文目录 | 第92-93页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第93页 |
