| 缩略语中英文对照表 | 第1-5页 |
| 中文摘要 | 第5-9页 |
| 英文摘要 | 第9-14页 |
| 第一章 引言 | 第14-38页 |
| 1．1 人类年龄相关性学习记忆功能改变 | 第15-19页 |
| 1．2 为什么要研究小鼠 | 第19-21页 |
| 1．3 小鼠年龄相关性行为改变 | 第21-26页 |
| 1．4 昆明小鼠和SAM小鼠 | 第26-29页 |
| 1．5 海马与学习记忆、衰老 | 第29-32页 |
| 1．6 本论文的研究范围 | 第32-38页 |
| 第二章 昆明小鼠年龄性别相关的行为改变 | 第38-60页 |
| 第三章 SAM鼠早期空间学习记忆能力改变 | 第60-74页 |
| 第四章 SAM鼠年龄性别相关性种属型行为改变 | 第74-90页 |
| 第五章 年龄、性别对SAM鼠焦虑行为的影响 | 第90-111页 |
| 第六章 SAMP8鼠年龄相关性空间和非空间学习记忆能力改变 | 第111-123页 |
| 第七章 衰老过程中SAM小鼠海马Syt、Syt mRNA改变及其与学习记忆能力的关系 | 第123-139页 |
| 第八章 综合讨论 | 第139-150页 |
| 附录： | 第150-156页 |
| 个人简历 | 第150-151页 |
| 博士生期间从事的科研活动 | 第151页 |
| 博士生期间已发表的文章 | 第151-155页 |
| 致谢 | 第155-156页 |
| 综述 | 第156-164页 |
| 突触改变与衰老和Alzheimer病 | 第156-162页 |
| 参考文献 | 第162-164页 |