| Ⅰ 中文摘要 | 第1-3页 |
| Ⅱ 英文摘要 | 第3-6页 |
| Ⅲ 正文 | 第6-36页 |
| 前言 | 第6-7页 |
| 一、 广西高中阶段教育的现状及存在问题分析 | 第7-12页 |
| (一) 广西高中阶段教育的发展现状 | 第7-8页 |
| (二) 广西高中阶段教育发展存在的主要困难 | 第8-12页 |
| 二、 广西高中阶段教育发展的驱动因素分析 | 第12-16页 |
| (一) 广西全力推进第一次现代化急需高中阶段教育为其提供更多的人力资源支持 | 第12页 |
| (二) 产业结构调整为广西高中阶段教育提供新的发展机会 | 第12-13页 |
| (三) 教育结构重心上移的必然要求 | 第13-14页 |
| (四) 人民群众的教育消费需求为高中阶段教育发展提供了经济动力 | 第14-16页 |
| 三、 广西高中阶段教育发展的对策 | 第16-35页 |
| (一) 以人力资本理论为指导，主动发展高中阶段教育 | 第16-20页 |
| (二) 政府责任:高中阶段教育发展的主导者和政策支持者 | 第20-24页 |
| (三) 实现并巩固“普九”:高中阶段教育发展的基石 | 第24-26页 |
| (四) 建立教师教育多元化体系，多种渠道加强师资队伍建设 | 第26-29页 |
| (五) 办好示范性普通高中，发挥其辐射作用，扎实推进普通高中均衡发展 | 第29-30页 |
| (六) 转变观念，加强专业的社会适应性，促进中等职业教育尤其是农村职业教育的稳步发展 | 第30-35页 |
| 结束语 | 第35-36页 |
| Ⅳ 注释 | 第36-37页 |
| Ⅴ 参考文献 | 第37-39页 |
| Ⅵ 后记 | 第39页 |
