青少年情绪调节的特点及其与社会适应性的关系
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 第一章 文献综述与问题提出 | 第8-24页 |
| 1 文献综述 | 第8-22页 |
| ·情绪调节概念界定 | 第8-11页 |
| ·情绪调节的相关研究 | 第11-19页 |
| ·情绪与情绪调节 | 第11-12页 |
| ·情绪调节的过程 | 第12-14页 |
| ·情绪调节能力的评价指标 | 第14-16页 |
| ·情绪调节的个体差异 | 第16-18页 |
| ·情绪调节的性别与年龄特点 | 第18-19页 |
| ·情绪调节与社会适应的关系研究 | 第19-21页 |
| ·对已有研究的简评 | 第21-22页 |
| 2 问题提出 | 第22-24页 |
| ·研究目的 | 第22页 |
| ·研究假设 | 第22-23页 |
| ·本研究的意义 | 第23-24页 |
| ·理论意义 | 第23页 |
| ·现实意义 | 第23-24页 |
| 第二章 青少年情绪调节的结构分析与验证 | 第24-39页 |
| 1 研究目的 | 第24页 |
| 2 研究假设 | 第24页 |
| 3 青少年情绪调节问卷的编制 | 第24-39页 |
| ·项目设计和评估 | 第24-25页 |
| ·问卷预测与选题 | 第25-32页 |
| ·预测研究方法 | 第25-26页 |
| ·项目分析 | 第26-28页 |
| ·探索性因素分析 | 第28-32页 |
| ·问卷正式施测与检验 | 第32-39页 |
| ·研究目的 | 第32页 |
| ·研究方法 | 第32-33页 |
| ·被试 | 第32-33页 |
| ·研究工具 | 第33页 |
| ·施测与数据处理 | 第33页 |
| ·结果与分析 | 第33-36页 |
| ·信度分析 | 第33页 |
| ·效度分析 | 第33-36页 |
| 4 讨论 | 第36-38页 |
| 5 小结 | 第38-39页 |
| 第三章 青少年情绪调节的特点研究 | 第39-49页 |
| 1 研究目的 | 第39页 |
| 2 研究方法 | 第39-40页 |
| ·被试 | 第39页 |
| ·研究工具 | 第39页 |
| ·施测与数据处理 | 第39-40页 |
| 3 结果与分析 | 第40-44页 |
| ·青少年情绪调节的总体状况 | 第40-42页 |
| ·青少年情绪调节的性别和年级差异 | 第42-44页 |
| 4 讨论 | 第44-47页 |
| ·青少年情绪调节的总体特点 | 第44-45页 |
| ·青少年情绪调节的年级特点 | 第45-46页 |
| ·青少年情绪调节的性别特点 | 第46-47页 |
| 5 小结 | 第47-49页 |
| 第四章 青少年情绪调节与社会适应性的关系研究 | 第49-58页 |
| 1 研究目的 | 第49页 |
| 2 研究方法 | 第49-50页 |
| ·被试 | 第49页 |
| ·研究工具 | 第49-50页 |
| ·施测与数据处理 | 第50页 |
| 3 结果与分析 | 第50-53页 |
| ·青少年情绪调节与社会适应性的相关 | 第50-51页 |
| ·青少年情绪调节对社会适应性的预测 | 第51-53页 |
| 4 讨论 | 第53-57页 |
| 5 小结 | 第57-58页 |
| 第五章 研究总结 | 第58-60页 |
| 1 结论 | 第58页 |
| 2 研究局限与展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-66页 |
| 附录 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
