美国名校本科招生综合评价制度研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
绪论	第9-22页
第一章 美国名校本科招生工作概况	第22-34页
第一节 办学宗旨与招生政策	第22-24页
第二节 招生委员会	第24-26页
第三节 招生宣传与录取	第26-28页
第四节 申请材料的处理程序	第28-34页
第二章 美国名校本科招生综合评价之录取决策过程	第34-64页
第一节 权重有限的学术成就	第34-46页
第二节 颇受重视的课外活动	第46-54页
第三节 处处体现的个人品质	第54-58页
第四节 校园多元化理论对录取决策的影响	第58-64页
第三章 美国名校本科招生综合评价制度之社会基础	第64-88页
第一节 历史源流	第64-70页
第二节 中美之对比:公平与合理	第70-75页
第三节 公民权利	第75-83页
第四节 社会约束力量与诚信机制	第83-88页
第四章 美国名校本科招生综合评价制度之借鉴	第88-109页
第一节 中国高校招生方式:从单一到综合	第88-94页
第二节 从考试到评价的探索	第94-97页
第三节 高考需要“减负”	第97-106页
第四节 对中国高校招生综合评价制度改革的建议	第106-109页
结语	第109-111页
附录	第111-132页
参考文献	第132-139页
后记	第139-140页