| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 绪论 | 第6-11页 |
| 一、选题研究的意义 | 第6-7页 |
| 二、科学发展观的研究现状 | 第7-11页 |
| 第一章 科学发展观的提出 | 第11-18页 |
| 第一节 科学发展观提出的理论背景 | 第11-15页 |
| 一、单纯追求经济增长的发展观 | 第11-12页 |
| 二、综合发展观 | 第12-13页 |
| 三、可持续发展观 | 第13-14页 |
| 四、以人为本的新发展观 | 第14-15页 |
| 第二节 科学发展观是对中国现实反思的结晶 | 第15-18页 |
| 一、科学发展观是推动和实现社会经济、政治、文化全面建设的理论根基 | 第15-16页 |
| 二、科学发展观是客观认知国内与国际现实问题的产物 | 第16-18页 |
| 第二章 科学发展观的科学性 | 第18-30页 |
| 第一节 科学发展观贯穿着唯物辩证法的思考方式 | 第18-22页 |
| 一、科学发展观体现了和谐思维的辩证法思想 | 第18-20页 |
| 二、科学发展观体现了发展客体空间维度的关联性与时间维度的连续性 | 第20-21页 |
| 三、科学发展观是"重点论"与"两点论"的完美结合 | 第21-22页 |
| 第二节 科学发展观体现了唯物史观的社会历史发展规律 | 第22-30页 |
| 一、生产力与生产关系的矛盾运动——发展的动力 | 第23-25页 |
| 二、社会有机体理论——发展的整体性 | 第25-27页 |
| 三、全面生产理论——发展的全面性 | 第27-30页 |
| 第三章 科学发展观的人文性——"以人为本" | 第30-40页 |
| 第一节 "以人为本"的思想渊源 | 第30-33页 |
| 一、批判了中国传统的民本思想 | 第30-31页 |
| 二、扬弃了西方传统的人本主义思想 | 第31-32页 |
| 三、丰富了马克思主义的人本思想 | 第32-33页 |
| 第二节 "以人为本"的思想内核 | 第33-37页 |
| 一、发展为了人民:人的需要的满足 | 第33-34页 |
| 二、发展依靠人民:人的主体作用的发挥 | 第34-36页 |
| 三、发展成果由人民共享:促进人的全面发展 | 第36-37页 |
| 第三节 "以人为本"在科学发展观中的地位 | 第37-40页 |
| 第四章 科学发展观科学性与人文性的统一 | 第40-48页 |
| 第一节 科学发展观体现工具理性与价值理性的一致 | 第40-42页 |
| 第二节 科学发展观要求市场经济中公平与效率的协调 | 第42-44页 |
| 第三节 科学发展观体现个体和群体,当前与长远利益的统一 | 第44-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 攻读学位期间公开发表论文 | 第52-53页 |
