| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-19页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第6-8页 |
| 第二节 研究现状 | 第8-17页 |
| 第三节 研究方法、思路与框架 | 第17-19页 |
| 第二章 回顾—对研究生培养机制改革的原由分析 | 第19-37页 |
| 第一节 研究生培养机制改革历程分析 | 第19-25页 |
| 第二节 研究生培养机制“改革”的必然 | 第25-33页 |
| 第三节 研究生培养“机制”改革的必然 | 第33-37页 |
| 第三章 问题—对研究生培养机制改革存在的问题及其成因分析 | 第37-53页 |
| 第一节 研究生培养机制改革存在的问题 | 第37-46页 |
| 第二节 当前问题存在的基本原因 | 第46-53页 |
| 第四章 挑战—对研究生培养机制改革面临困境的分析 | 第53-62页 |
| 第一节 实际上客观存在却始所未料的挑战 | 第53-59页 |
| 第二节 新环境下出人意料的情况带来的挑战 | 第59-62页 |
| 第五章 对研究生培养机制改革的若干思考 | 第62-75页 |
| 第一节 研究生培养机制改革的本质 | 第62-70页 |
| 第二节 深化研究生培养机制改革的若干建议 | 第70-75页 |
| 结语 | 第75-77页 |
| 注释 | 第77-79页 |
| 参考文献 | 第79-81页 |
| 附录 | 第81-89页 |
| 后记 | 第89-90页 |