| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-17页 |
| ·课题来源及研究的意义和目的 | 第11-14页 |
| ·课题来源 | 第11-12页 |
| ·网络教学现状 | 第12-13页 |
| ·课题的背景 | 第13页 |
| ·研究的意义和目的 | 第13-14页 |
| ·国内外相关研究现状及分析 | 第14-16页 |
| ·国外在该方向的研究现状及分析 | 第14-15页 |
| ·国内在该方向的研究现状及分析 | 第15-16页 |
| ·课题研究的必要性和可行性分析 | 第16-17页 |
| ·课题研究的必要性分析 | 第16页 |
| ·课题研究的可行性分析 | 第16-17页 |
| 第二章 理论基础 | 第17-21页 |
| ·信息化教育理论 | 第17页 |
| ·教学设计理论 | 第17-18页 |
| ·学习理论 | 第18-21页 |
| 第三章 平台开发架构及关键技术 | 第21-32页 |
| ·J2EE 架构 | 第21-25页 |
| ·J2EE 概念 | 第21页 |
| ·J2EE 的四层模型 | 第21-22页 |
| ·J2EE 组件介绍 | 第22页 |
| ·J2EE 结构 | 第22-24页 |
| ·传统J2EE 框架弊端 | 第24-25页 |
| ·轻量级框架的特点 | 第25页 |
| ·MVC 模式概述 | 第25-28页 |
| ·MVC 设计模式简介 | 第25-26页 |
| ·MVC 的各层定义 | 第26-27页 |
| ·MVC 处理过程 | 第27页 |
| ·MVC 的优点 | 第27页 |
| ·MVC 设计模式下的Web 开发框架 | 第27-28页 |
| ·STRUTS 框架 | 第28-29页 |
| ·SPRING 框架 | 第29-31页 |
| ·HIBERNATE 框架 | 第31-32页 |
| 第四章 平台设计 | 第32-45页 |
| ·需求分析 | 第32-35页 |
| ·系统目标 | 第33-34页 |
| ·系统用户 | 第34-35页 |
| ·功能模块设计 | 第35-40页 |
| ·功能模块划分 | 第35-36页 |
| ·主要功能模块设计说明 | 第36-40页 |
| ·平台数据库设计 | 第40-45页 |
| ·数据库设计的原则 | 第40-41页 |
| ·数据库的逻辑设计 | 第41-45页 |
| 第五章 基于J2EE 的网络辅助教学平台的系统实现 | 第45-62页 |
| ·系统架构说明 | 第45页 |
| ·系统实现 | 第45-62页 |
| ·实现Hibernate 持久层 | 第46-49页 |
| ·实现DAO 层 | 第49-54页 |
| ·实现业务逻辑层 | 第54-58页 |
| ·实现Web 层 | 第58-62页 |
| 第六章 总结与展望 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67页 |