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程序在线评测辅助教学系统的研究与开发

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 绪论第9-12页
   ·研究意义第9-10页
   ·本文的目标与组织结构第10-12页
第二章 在线评测系统在国内外的发展概述第12-22页
   ·在线评测系统在国内外现状第12-16页
     ·国外在线评测系统平台的发展第12-15页
     ·国内在线评测系统平台的发展第15-16页
   ·程序设计类基础课程教学辅助系统现状第16-17页
     ·Quiver第17页
     ·BOSS第17页
   ·在线评测系统在程序设计类课程教学中的具体应用第17-21页
   ·本章小结第21-22页
第三章 程序在线评测辅助教学系统理论研究第22-29页
   ·程序在线评测辅助教学的现代教育理论基础第22-26页
     ·现代学习理论第22-25页
     ·现代教学理论第25-26页
   ·程序在线评测辅助教学的现代教育技术理论基础第26页
   ·程序在线评测辅助教学设计的标准第26-28页
   ·本章小结第28-29页
第四章 程序在线评测辅助教学系统设计第29-45页
   ·体系结构第29-37页
     ·B/S 三层体系结构第29-30页
     ·C/S 二层体系结构第30-33页
     ·程序在线评测辅助教学系统的体系结构第33-34页
     ·程序在线评测辅助教学系统的开发及运行环境第34-37页
   ·需求分析第37页
   ·功能描述第37-38页
   ·基于多核平台研究与实现第38-44页
     ·单核和多核在多线程技术上的比较第38-41页
     ·在双核CPU 平台上的设计第41-44页
   ·本章小结第44-45页
第五章 结论第45-47页
第六章 展望第47-48页
参考文献第48-51页
致谢第51-52页
附录1第52-53页
附录2第53-54页

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