| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 一、现代教学媒体的发展 | 第12-20页 |
| (一) 现代教学媒体的概念界定 | 第12-14页 |
| (二) 现代教学媒体在教学中的三种典型模式 | 第14-16页 |
| (三) 现代教学媒体在教学中运用的理论基础 | 第16-20页 |
| 二、现代教学媒体在思想品德课课堂教学中的作用 | 第20-23页 |
| (一) 有效传递思想品德教学信息 | 第20-21页 |
| (二) 提高思想品德教学效率 | 第21页 |
| (三) 优化思想品德教学过程 | 第21-22页 |
| (四) 促进思想品德教学研究 | 第22-23页 |
| 三、现代教学媒体在思想品德课课堂教学中使用现状的分析 | 第23-27页 |
| (一) 现代教学媒体在思想品德课课堂教学中使用现状 | 第23-25页 |
| (二) 问题分析 | 第25-27页 |
| 四、运用现代教学媒体于思想品德课课堂教学实践探索 | 第27-46页 |
| (一) 现代教学媒体在思想品德课课堂教学中的选择 | 第27-38页 |
| (二) 现代教学媒体在思想品德课课堂教学中的运用 | 第38-42页 |
| (三) 现代教学媒体在思想品德课运用中须把握的问题 | 第42-46页 |
| 五、现代教学媒体在思想品德课课堂教学实践中运用的反思 | 第46-49页 |
| (一) 处理好现代教学媒体与现代教育思想的关系 | 第46-47页 |
| (二) 处理好现代教学媒体与教师主导地位的关系 | 第47-48页 |
| (三) 处理好现代教学媒体与传统教学媒体的关系 | 第48-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 附录 | 第50-62页 |
| 附录1《珍惜父母给予的生命》教学设计 | 第50-56页 |
| 附录2《养家的父母最辛苦》教学设计 | 第56-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 后记 | 第64页 |
