HG大学SH学院师资管理研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
1 绪论	第11-18页
1.1 研究背景与目的意义	第11-13页
1.2 相关研究综述	第13-16页
1.3 研究内容与思路	第16-18页
2 理论基础	第18-28页
2.1 人力资源管理理论	第18-22页
2.2 高等教育管理理论	第22-24页
2.3 理工医学与人文社科的学科特征及差异化管理	第24-28页
3 HG大学及SH学院学科建设和师资管理现状	第28-42页
3.1 HG大学概况	第28-33页
3.2 SH学院学科发展和人才培养	第33-34页
3.3 SH师资管理问题与分析	第34-42页
4 SH学院学科发展和师资管理制度设计	第42-52页
4.1 学科建设发展与争取学校资源	第42-43页
4.2 构建符合学科特色的竞争环境和发展空间	第43-44页
4.3 合理的激励机制	第44-46页
4.4 师资队伍建设	第46-48页
4.5 考核制度	第48-49页
4.6 师资流动	第49-52页
5 HG大学管理制度反思与教育理念创新	第52-56页
5.1 HG大学管理制度反思	第52-54页
5.2 教育理念创新	第54-56页
结束语	第56-57页
致谢	第57-58页
参考文献	第58-61页