| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-18页 |
| 1.1 孤独感 | 第11-12页 |
| 1.1.1 孤独感的概念及结构 | 第11页 |
| 1.1.2 孤独感的测量 | 第11-12页 |
| 1.1.3 留守儿童孤独感现状 | 第12页 |
| 1.2 亲子关系 | 第12-14页 |
| 1.2.1 亲子关系的概念 | 第12-13页 |
| 1.2.2 亲子关系的测量 | 第13页 |
| 1.2.3 亲子亲合的概念 | 第13页 |
| 1.2.4 留守儿童亲子亲合的现状 | 第13-14页 |
| 1.3 友谊质量 | 第14-15页 |
| 1.3.1 友谊质量的概念及结构 | 第14页 |
| 1.3.2 友谊质量的测量 | 第14-15页 |
| 1.3.3 留守儿童友谊质量的现状 | 第15页 |
| 1.4 亲子亲合、友谊质量与孤独感的关系研究 | 第15-18页 |
| 1.4.1 亲子亲合与孤独感的关系 | 第15-16页 |
| 1.4.2 友谊质量与孤独感的关系 | 第16页 |
| 1.4.3 亲子关系和同伴关系共同影响儿童适应 | 第16-18页 |
| 2 研究设计 | 第18-21页 |
| 2.1 现有研究的不足及问题提出 | 第18-19页 |
| 2.1.1 现有研究的不足 | 第18页 |
| 2.1.2 问题提出 | 第18-19页 |
| 2.2 研究思路 | 第19页 |
| 2.3 研究意义 | 第19-21页 |
| 3 预研究：华侨留守儿童亲子亲合、友谊质量与孤独感的关系探索 | 第21-25页 |
| 3.1 研究目的 | 第21页 |
| 3.2 研究方法及访谈对象 | 第21-22页 |
| 3.2.1 研究方法 | 第21页 |
| 3.2.2 访谈对象 | 第21页 |
| 3.2.3 研究流程 | 第21-22页 |
| 3.3 研究结果与分析 | 第22-25页 |
| 3.3.1 访谈华侨留守儿童 | 第22页 |
| 3.3.2 访谈华侨留守儿童的家长 | 第22-23页 |
| 3.3.3 访谈华侨留守儿童的老师 | 第23页 |
| 3.3.4 结果分析 | 第23-25页 |
| 4 主研究：华侨留守儿童亲子亲合、友谊质量与孤独感的现状及关系 | 第25-44页 |
| 4.1 研究目的 | 第25页 |
| 4.2 研究假设 | 第25页 |
| 4.3 研究方法 | 第25-28页 |
| 4.3.1 研究对象 | 第25-27页 |
| 4.3.2 测量工具 | 第27页 |
| 4.3.3 研究流程 | 第27-28页 |
| 4.4 华侨留守儿童友谊质量、亲子亲合与孤独感的现状 | 第28-36页 |
| 4.4.1 华侨留守儿童孤独感、亲子亲合与友谊质量在人口学变量上的差异 | 第28-33页 |
| 4.4.2 华侨留守儿童与非华侨留守儿童的差异 | 第33-36页 |
| 4.5 华侨留守儿童友谊质量、亲子亲合与孤独感的关系 | 第36-44页 |
| 4.5.1 相关分析 | 第36-37页 |
| 4.5.2 回归分析 | 第37-38页 |
| 4.5.3 中介效应检验及模型建构 | 第38-44页 |
| 5 讨论 | 第44-50页 |
| 5.1 华侨留守儿童孤独感、亲子亲合与友谊质量在人口学变量上的差异 | 第44-46页 |
| 5.1.1 华侨留守儿童男生的孤独感显著高于女生 | 第44页 |
| 5.1.2 隔代抚养的华侨留守儿童的孤独感显著高于其他抚养方式 | 第44-45页 |
| 5.1.3 留守时间不同的华侨留守儿童的亲子亲合差异显著 | 第45页 |
| 5.1.4 华侨留守儿童女生的友谊质量高于男生 | 第45页 |
| 5.1.5 友谊质量各维度在华侨留守儿童人口学变量上的差异 | 第45-46页 |
| 5.2 华侨留守儿童与非华侨留守儿童的差异 | 第46-47页 |
| 5.2.1 亲子亲合差异显著 | 第46-47页 |
| 5.2.2 孤独感与友谊质量差异不显著 | 第47页 |
| 5.3 华侨留守儿童孤独感、亲子亲合与友谊质量的关系 | 第47-50页 |
| 5.3.1 亲子亲合对华侨留守儿童孤独感的影响 | 第47-48页 |
| 5.3.2 友谊质量对华侨留守儿童孤独感的影响 | 第48页 |
| 5.3.3 友谊质量在华侨留守儿童亲子亲合与孤独感之间的中介作用 | 第48-50页 |
| 6 对策与建议 | 第50-57页 |
| 6.1 宏观指导层面的建议 | 第51-55页 |
| 6.1.1 实施层面的建议 | 第52-53页 |
| 6.1.2 支持层面的建议 | 第53-54页 |
| 6.1.3 保障层面的建议 | 第54-55页 |
| 6.2 微观指导层面的建议 | 第55-57页 |
| 6.2.1 针对不同性别的华侨留守儿童 | 第55-56页 |
| 6.2.2 针对不同留守时间的华侨留守儿童 | 第56页 |
| 6.2.3 针对不同抚养方式的华侨留守儿童 | 第56-57页 |
| 7 研究结论 | 第57-58页 |
| 8 不足与展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
