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近代私立大学兴办对当代民办高校借鉴研究

中文摘要第3-5页
英文摘要第5-7页
1 绪论第11-15页
    1.1 研究背景第11-12页
        1.1.1 国家大力支持民办教育第11页
        1.1.2 民办高校面临困境及“供给侧改革”机遇第11-12页
        1.1.3 近代私立大学与当代民办高校有着密切联系第12页
    1.2 研究目的与意义第12-13页
        1.2.1 有助于推动关于私立大学相关理论研究第12页
        1.2.2 总结中国近代私立大学发展经验,给予当代民办高校发展启示第12-13页
    1.3 研究方法第13-15页
2 概念界定及相关文献综述第15-21页
    2.1 相关概念界定第15-16页
        2.1.1 私立大学第15-16页
        2.1.2 当代民办高校第16页
    2.2 相关文献综述第16-21页
        2.2.1 关于民办高校的研究第17-18页
        2.2.2 关于私立大学的研究第18-21页
3 近代私立大学发展概述第21-31页
    3.1 私立大学的萌芽、发展期(1900—1927)第21-25页
        3.1.1 私立大学萌芽期第21-22页
        3.1.2 私立大学初步发展第22-25页
    3.2 私立大学的规范、稳定期(1927—1949)第25-31页
        3.2.1 私立大学较规范时期(1927—1937)第25-27页
        3.2.2 私立大学艰难发展时期(1937—1949)第27-31页
4 近代私立大学贡献第31-39页
    4.1 近代私立大学培养社会所需人才第31-35页
        4.1.1 法律人才的培养第32-33页
        4.1.2 体育人才的培养第33-35页
        4.1.3 美术人才的培养第35页
    4.2 近代私立大学推动社会发展第35-39页
        4.2.1 推动民主政治发展,提高民主意识第36页
        4.2.2 推动经济发展,扩大市民阶层第36-39页
5 近代私立大学良好发展的原因第39-53页
    5.1 多样融资渠道第40-45页
        5.1.1 学生缴费第40-41页
        5.1.2 政府补助第41-43页
        5.1.3 社会捐助第43-45页
    5.2 校长的兴学精神第45-49页
        5.2.1 无私奉献,矢志兴学第46页
        5.2.2 长期执校,廉洁治校第46-47页
        5.2.3 理念独到,立足本土第47-49页
    5.3 有效的管理制度第49-53页
        5.3.1 政府立法第49-50页
        5.3.2 董事会制度第50-53页
6 当代民办高校的发展与问题第53-59页
    6.1 民办高校发展第53-54页
        6.1.1 灵活的专业设置第53-54页
        6.1.2 管理机制优点第54页
    6.2 民办高校的问题第54-59页
        6.2.1 学校产权不明确第54-55页
        6.2.2 师资力量薄弱第55-56页
        6.2.3 民办学校筹资困难第56-57页
        6.2.4 管理方面的不足之处第57-59页
7 近代私立大学对当代民办高校的启示第59-65页
    7.1 拓展经费来源渠道,明晰产权第59-60页
        7.1.1 拓展经费来源渠道第59-60页
        7.1.2 明确产权归属第60页
    7.2 加强校长制度建设第60-62页
        7.2.1 聘用优秀人才成为校长第61页
        7.2.2 制定校长续聘机制及考核制度第61-62页
    7.3 加强师资队伍的建设第62-63页
        7.3.1 建立政府对民办高校教师成本的分担机制第62页
        7.3.2 实施教师质量提升工程第62-63页
    7.4 规范学校内部管理第63页
    7.5 完善民办高校法律法规体系第63-65页
        7.5.1 出台与《民办教育促进法》相配套的细则条例第63-64页
        7.5.2 细化评估、考核、退出机制第64-65页
8 结语第65-67页
致谢第67-69页
参考文献第69-75页
附录第75页
    A.作者在攻读学位期间发表的论文目录第75页

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