中文摘要 | 第3-5页 |
英文摘要 | 第5-7页 |
1 绪论 | 第11-15页 |
1.1 研究背景 | 第11-12页 |
1.1.1 国家大力支持民办教育 | 第11页 |
1.1.2 民办高校面临困境及“供给侧改革”机遇 | 第11-12页 |
1.1.3 近代私立大学与当代民办高校有着密切联系 | 第12页 |
1.2 研究目的与意义 | 第12-13页 |
1.2.1 有助于推动关于私立大学相关理论研究 | 第12页 |
1.2.2 总结中国近代私立大学发展经验,给予当代民办高校发展启示 | 第12-13页 |
1.3 研究方法 | 第13-15页 |
2 概念界定及相关文献综述 | 第15-21页 |
2.1 相关概念界定 | 第15-16页 |
2.1.1 私立大学 | 第15-16页 |
2.1.2 当代民办高校 | 第16页 |
2.2 相关文献综述 | 第16-21页 |
2.2.1 关于民办高校的研究 | 第17-18页 |
2.2.2 关于私立大学的研究 | 第18-21页 |
3 近代私立大学发展概述 | 第21-31页 |
3.1 私立大学的萌芽、发展期(1900—1927) | 第21-25页 |
3.1.1 私立大学萌芽期 | 第21-22页 |
3.1.2 私立大学初步发展 | 第22-25页 |
3.2 私立大学的规范、稳定期(1927—1949) | 第25-31页 |
3.2.1 私立大学较规范时期(1927—1937) | 第25-27页 |
3.2.2 私立大学艰难发展时期(1937—1949) | 第27-31页 |
4 近代私立大学贡献 | 第31-39页 |
4.1 近代私立大学培养社会所需人才 | 第31-35页 |
4.1.1 法律人才的培养 | 第32-33页 |
4.1.2 体育人才的培养 | 第33-35页 |
4.1.3 美术人才的培养 | 第35页 |
4.2 近代私立大学推动社会发展 | 第35-39页 |
4.2.1 推动民主政治发展,提高民主意识 | 第36页 |
4.2.2 推动经济发展,扩大市民阶层 | 第36-39页 |
5 近代私立大学良好发展的原因 | 第39-53页 |
5.1 多样融资渠道 | 第40-45页 |
5.1.1 学生缴费 | 第40-41页 |
5.1.2 政府补助 | 第41-43页 |
5.1.3 社会捐助 | 第43-45页 |
5.2 校长的兴学精神 | 第45-49页 |
5.2.1 无私奉献,矢志兴学 | 第46页 |
5.2.2 长期执校,廉洁治校 | 第46-47页 |
5.2.3 理念独到,立足本土 | 第47-49页 |
5.3 有效的管理制度 | 第49-53页 |
5.3.1 政府立法 | 第49-50页 |
5.3.2 董事会制度 | 第50-53页 |
6 当代民办高校的发展与问题 | 第53-59页 |
6.1 民办高校发展 | 第53-54页 |
6.1.1 灵活的专业设置 | 第53-54页 |
6.1.2 管理机制优点 | 第54页 |
6.2 民办高校的问题 | 第54-59页 |
6.2.1 学校产权不明确 | 第54-55页 |
6.2.2 师资力量薄弱 | 第55-56页 |
6.2.3 民办学校筹资困难 | 第56-57页 |
6.2.4 管理方面的不足之处 | 第57-59页 |
7 近代私立大学对当代民办高校的启示 | 第59-65页 |
7.1 拓展经费来源渠道,明晰产权 | 第59-60页 |
7.1.1 拓展经费来源渠道 | 第59-60页 |
7.1.2 明确产权归属 | 第60页 |
7.2 加强校长制度建设 | 第60-62页 |
7.2.1 聘用优秀人才成为校长 | 第61页 |
7.2.2 制定校长续聘机制及考核制度 | 第61-62页 |
7.3 加强师资队伍的建设 | 第62-63页 |
7.3.1 建立政府对民办高校教师成本的分担机制 | 第62页 |
7.3.2 实施教师质量提升工程 | 第62-63页 |
7.4 规范学校内部管理 | 第63页 |
7.5 完善民办高校法律法规体系 | 第63-65页 |
7.5.1 出台与《民办教育促进法》相配套的细则条例 | 第63-64页 |
7.5.2 细化评估、考核、退出机制 | 第64-65页 |
8 结语 | 第65-67页 |
致谢 | 第67-69页 |
参考文献 | 第69-75页 |
附录 | 第75页 |
A.作者在攻读学位期间发表的论文目录 | 第75页 |