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利用QQ群相册功能提高小学高年级作文评价的应用研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 绪论第8-14页
    1.1 研究背景和意义第8-9页
    1.2 概念界定第9页
    1.3 研究目标第9-10页
    1.4 文献综述第10-13页
    1.5 研究的创新第13页
    1.6 研究方法第13-14页
2 小学高年级作文评价现状调查第14-24页
    2.1 调查设计第14页
    2.2 调查实施第14-22页
    2.3 研究现状的总结第22-24页
3 小学高年级作文评价教学实施过程第24-36页
    3.1 选定研究对象第24页
    3.2 制定标准要求第24-26页
    3.3 实施过程第26-32页
    3.4 实验结果与反思第32-34页
    3.5 实验成果作品展示第34-36页
4 得出结论,提出建议第36-40页
    4.1 得出结论第36-37页
    4.2 提出建议第37-40页
5 结束语第40-42页
6 致谢第42-44页
7 参考文献第44-49页
8 附录第49-57页

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