盛宣怀实业教育思想探究
中文摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6页 |
绪论 | 第9-15页 |
一、选题依据 | 第9-10页 |
二、研究综述 | 第10-14页 |
三、研究思路和方法 | 第14页 |
四、创新之处和不足 | 第14-15页 |
第一章 盛宣怀实业教育思想的形成背景和思想来源 | 第15-21页 |
第一节 盛宣怀实业教育思想的背景 | 第15-17页 |
一、内外交困的社会大环境 | 第15-16页 |
二、完整健全的实业教育制度 | 第16-17页 |
第二节 盛宣怀实业教育的思想来源 | 第17-21页 |
一、“经世致用”思想和西学东渐的影响 | 第17-18页 |
二、洋务企业发展的需要 | 第18-19页 |
三、盛宣怀个人成长经历 | 第19-21页 |
第二章 盛宣怀实业教育思想的内容 | 第21-31页 |
第一节 盛宣怀实业教育思想的实现途径和管理方法 | 第21-27页 |
一、实业学堂的创办 | 第21-24页 |
二、留洋学习的举措 | 第24-25页 |
三、学堂的管理方法 | 第25-27页 |
第二节 盛宣怀关于实业学堂专业设置的思想 | 第27-31页 |
一、专业设置依据 | 第27-28页 |
二、专业设置原则 | 第28页 |
三、专业设置内容 | 第28-31页 |
第三章 盛宣怀实业教育思想的评析 | 第31-41页 |
第一节 盛宣怀实业教育思想的特点 | 第31-34页 |
一、突出指导性,中体西用 | 第31-32页 |
二、强调现实性,与时俱进 | 第32页 |
三、提倡实用性,培养人才 | 第32-33页 |
四、强化适应性,谋划职业 | 第33页 |
五、严格管理,严谨治学 | 第33-34页 |
第二节 盛宣怀实业教育思想的积极性与局限性 | 第34-38页 |
一、实业教育与社会进步 | 第34-36页 |
二、实业教育与个体发展 | 第36-37页 |
三、实业教育的局限性 | 第37-38页 |
第三节 盛宣怀教育思想的现代意义 | 第38-41页 |
一、对现代职业教育的启示 | 第38-39页 |
二、对现代企业发展的启示 | 第39-41页 |
结语 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-45页 |
致谢 | 第45-46页 |