| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| (一)研究背景及意义 | 第10-11页 |
| 1.研究背景 | 第10页 |
| 2.研究意义 | 第10-11页 |
| (二)研究现状及综述 | 第11-15页 |
| 1.国内研究现状 | 第11-14页 |
| 2.国外研究现状 | 第14-15页 |
| (三)研究思路及方法 | 第15-17页 |
| 1.研究思路 | 第15-16页 |
| 2.研究方法 | 第16-17页 |
| (四)研究的创新点 | 第17-18页 |
| 1.内容的创新 | 第17页 |
| 2.研究视角的创新 | 第17-18页 |
| 一、新媒体与思想政治教育实效性的相关理论概述 | 第18-27页 |
| (一)新媒体相关概念 | 第18-22页 |
| 1.新媒体的含义 | 第18-19页 |
| 2.新媒体的类型与特点 | 第19-22页 |
| (二)新媒体时代思想政治教育实效性的科学内涵 | 第22-24页 |
| 1.思想政治教育实效性的内涵 | 第22页 |
| 2.新媒体时代思想政治教育实效性的内涵 | 第22-23页 |
| 3.新媒体时代思想政治教育实效性的评价标准 | 第23-24页 |
| (三)新媒体时代思想政治教育实效性的理论基础 | 第24-27页 |
| 1.传播学相关理论 | 第24-26页 |
| 2.思想政治教育接受理论 | 第26-27页 |
| 二、新媒体时代大学生思想政治教育实效性的成就与问题 | 第27-38页 |
| (一)新媒体时代大学生思想政治教育实效性现状的调查 | 第27-28页 |
| 1.调查设计 | 第27页 |
| 2.调查问卷的结构和分析方法 | 第27-28页 |
| (二)在实效性方面取得的成就 | 第28-31页 |
| 1.丰富了思想政治教育的内容 | 第28-29页 |
| 2.拓展了思想政治教育的平台 | 第29页 |
| 3.创新了思想政治教育的方法 | 第29-30页 |
| 4.增强了大学生接受思想政治教育的自主性 | 第30页 |
| 5.形成了思想政治教育的新合力 | 第30-31页 |
| (三)在实效性方面存在的问题 | 第31-38页 |
| 1.教育者对新媒体利用不充分 | 第31-32页 |
| 2.受教育者媒体资源选择能力不佳 | 第32-33页 |
| 3.教育内容与实际需求有所偏离 | 第33-35页 |
| 4.教育载体功能发挥不佳 | 第35-36页 |
| 5.教育环境存在一定风险 | 第36-38页 |
| 三、新媒体时代影响大学生思想政治教育实效性的原因 | 第38-44页 |
| (一)教育者教育观念尚未转变 | 第38-39页 |
| 1.教育观念更新不及时 | 第38-39页 |
| 2.适应新媒体能力较弱 | 第39页 |
| (二)受教育者综合能力参差不齐 | 第39-40页 |
| 1.知识水平存在差异 | 第39-40页 |
| 2.媒介素养高低不一 | 第40页 |
| (三)教育内容脱离实际 | 第40-41页 |
| 1.脱离大学生生活实际 | 第40-41页 |
| 2.不符合身心发展特点 | 第41页 |
| (四)教育载体落后 | 第41-42页 |
| 1.载体建设水平较低 | 第41-42页 |
| 2.教育载体选择不当 | 第42页 |
| (五)教育环境复杂多变 | 第42-44页 |
| 1.新媒体环境虚拟开放 | 第42-43页 |
| 2.网络教育政策不完善 | 第43-44页 |
| 四、新媒体时代提升大学生思想政治教育实效性的对策 | 第44-55页 |
| (一)加强高校教育者队伍建设 | 第44-46页 |
| 1.树立思想政治教育新观念 | 第44-45页 |
| 2.提升综合素质和工作能力 | 第45-46页 |
| (二)提升受教育者综合素养 | 第46-47页 |
| 1.提升大学生媒体素养 | 第46-47页 |
| 2.提升大学生知识素养 | 第47页 |
| (三)创新思想政治教育内容 | 第47-48页 |
| 1.贴近大学生生活实际 | 第47-48页 |
| 2.符合大学生身心发展 | 第48页 |
| (四)丰富思想政治教育载体 | 第48-52页 |
| 1.加强高校校园网络建设 | 第48-49页 |
| 2.加强高校网络论坛建设 | 第49页 |
| 3.加强高校微博平台建设 | 第49-50页 |
| 4.加强高校网络通讯建设 | 第50-52页 |
| (五)优化思想政治教育环境 | 第52-55页 |
| 1.优化法制环境建设 | 第52-53页 |
| 2.加强道德环境建设 | 第53页 |
| 3.建立网络监督体系 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |