| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 导言 | 第7-14页 |
| 1.1 问题的提出 | 第7-8页 |
| 1.1.1 问题提出的缘由 | 第7页 |
| 1.1.2 问题提出的当今环境 | 第7-8页 |
| 1.2 愉快教学国内外研究现状 | 第8-13页 |
| 1.2.1 国外研究状况 | 第8-10页 |
| 1.2.2 国内研究状况 | 第10-13页 |
| 1.3 愉快教学研究目的和意义 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.4 愉快教学研究内容和方法 | 第14页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第14页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第14页 |
| 2 愉快教学内涵、依据、原则及必要性概述 | 第14-23页 |
| 2.1 愉快教学 | 第14-17页 |
| 2.1.1 愉快、愉快教学与高中思想政治愉快教学 | 第14-16页 |
| 2.1.2 愉快教学的特点 | 第16-17页 |
| 2.2 愉快教学的理论依据 | 第17-18页 |
| 2.2.1 马克思主义人的全面发展理论及启示 | 第17页 |
| 2.2.2 心理学的情感教育理论及启示 | 第17页 |
| 2.2.3 素质教育的学生主体理论及启示 | 第17-18页 |
| 2.2.4 政策性文件对本研究的启示 | 第18页 |
| 2.3 愉快教学的原则 | 第18-20页 |
| 2.3.1 主体性原则 | 第18-19页 |
| 2.3.2 愉悦性原则 | 第19页 |
| 2.3.3 整体育人原则 | 第19页 |
| 2.3.4 创造性原则 | 第19-20页 |
| 2.4 新课程下高中思想政治愉快教学的必要性 | 第20-23页 |
| 2.4.1 愉快教学的价值 | 第20-21页 |
| 2.4.2 新课程高中思想政治需要愉快教学 | 第21-23页 |
| 3 当前高中思想政治愉快教学法的运用现状调查及存在问题的原因分析 | 第23-34页 |
| 3.1 运用现状调查概述 | 第23-29页 |
| 3.1.1 问卷的设计思路 | 第23-24页 |
| 3.1.2 预测问卷的实施与处理 | 第24页 |
| 3.1.3 愉快教学的现状调查——学生问卷调查结果分析 | 第24-27页 |
| 3.1.4 愉快教学的现状调查——教师问卷调查结果分析 | 第27-29页 |
| 3.2 存在问题分析 | 第29-32页 |
| 3.2.1 课堂愉快教学程度低，效果差 | 第30-31页 |
| 3.2.2 课堂愉快教学范围有限 | 第31-32页 |
| 3.3 存在问题的原因分析 | 第32-34页 |
| 3.3.1 传统师生角色定位根深蒂固 | 第32-33页 |
| 3.3.2 高中思想政治课学科地位不高 | 第33-34页 |
| 3.3.3 重笔试成绩，忽略学生的综合评价 | 第34页 |
| 4 新课程下高中思想政治运用愉快教学法基本策略思考 | 第34-47页 |
| 4.1 活跃课堂氛围，构建和谐师生关系 | 第34-37页 |
| 4.1.1 立足学生个性及心理特点，营造愉快、和谐课堂氛围 | 第35-36页 |
| 4.1.2 着重培养师生平等对话意识，构建情感师生关系 | 第36-37页 |
| 4.2 提升教师素质，创新教学方法和方式 | 第37-41页 |
| 4.2.1 树立新的教育理念，提高教师综合素质 | 第37-38页 |
| 4.2.2 着眼课堂实际效能，创新教学方法和方式 | 第38-41页 |
| 4.3 关注最新时事，结合实际生活教学 | 第41-43页 |
| 4.3.1 充分挖掘最新时事热点，选择学生热衷关注的新闻材料 | 第41-42页 |
| 4.3.2 充分挖掘生活资源，选择贴近学生真实生活内容 | 第42-43页 |
| 4.4 提高对思想政治学科价值的认识 | 第43-45页 |
| 4.4.1 明确思想政治课的学科价值 | 第43-44页 |
| 4.4.2 发挥思想政治课的价值与功能 | 第44-45页 |
| 4.5 淡化分数观念，综合全面评价学生 | 第45-47页 |
| 4.5.1 淡化分数，无劣评价每位学生 | 第45-46页 |
| 4.5.2 注重激励，综合全面评价每位学生 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录一《高中思想政治愉快教学运用现状调查（学生卷）》 | 第50-52页 |
| 附录二《高中思想政治愉快教学运用现状调查（教师卷）》 | 第52-54页 |
| 附录三 高中思想政治愉快教学学生问卷调查数据统计分析 | 第54-55页 |
| 附录四 高中思想政治愉快教学教师问卷调查数据统计分析 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第57页 |
