| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 Introduction | 第8-10页 |
| ·Background of the study | 第8页 |
| ·Aims of the study | 第8-9页 |
| ·Organization of the thesis | 第9-10页 |
| 2 Literature review | 第10-22页 |
| ·Different approaches to the definition of CSs | 第10-12页 |
| ·The interactional definition of CSs | 第11页 |
| ·The psycholinguistic definition of CSs | 第11-12页 |
| ·Classifications of CSs | 第12-16页 |
| ·Tarone's classification of CSs | 第13-14页 |
| ·Faerch and Kasper's classification of CSs | 第14-15页 |
| ·Poulisse's and Bialystok's classification of CSs | 第15-16页 |
| ·Oral fluency | 第16-22页 |
| ·Definitions of oral fluency | 第16-19页 |
| ·Measurement of oral fluency | 第19-22页 |
| 3 Methodology | 第22-39页 |
| ·Research questions | 第22页 |
| ·Subjects | 第22-23页 |
| ·Instruments | 第23-26页 |
| ·Questionnaire | 第23-24页 |
| ·Oral tasks | 第24-25页 |
| ·Retrospective Interview | 第25-26页 |
| ·Data collection and data analysis | 第26-39页 |
| ·Oral fluency | 第26-33页 |
| ·CSs surveyed by questionnaire | 第33-35页 |
| ·CSs used by subjects | 第35-39页 |
| 4 Results and Discussion | 第39-43页 |
| ·Results for research question 1 | 第39-42页 |
| ·Questionnaire | 第39-40页 |
| ·Oral tasks | 第40-41页 |
| ·Retrospective interview | 第41-42页 |
| ·Results for research question 2 | 第42-43页 |
| 5 Conclusion | 第43-46页 |
| ·Findings of the research | 第43-44页 |
| ·Implications | 第44-45页 |
| ·Implications for FL learning | 第44页 |
| ·Implications for FL teaching | 第44页 |
| ·Implications for FL testing | 第44-45页 |
| ·Limitations | 第45-46页 |
| Bibliography | 第46-51页 |
| Appendix | 第51-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第58-59页 |
| Acknowledgements | 第59-61页 |
