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适应用户认知能力的老年人就医辅助系统设计

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-19页
    1.1 课题的研究背景第11-13页
        1.1.1 时代背景:人口老龄化趋势加快第11-12页
        1.1.2 医疗背景:复杂的现代医疗服务与老年人认知水平不相适应第12-13页
    1.2 研究现状第13-15页
        1.2.1 老年人认知能力与产品设计研究现状第13页
        1.2.2 国内外老年人医疗服务现状第13-15页
        1.2.3 老年人就医辅助产品研究现状第15页
    1.3 课题研究目的及意义第15-16页
        1.3.1 课题的研究目的第15页
        1.3.2 课题的意义第15-16页
    1.4 研究内容思路及方法第16-19页
        1.4.1 研究内容第16-17页
        1.4.2 研究思路第17页
        1.4.3 研究方法第17-19页
第二章 就医活动与老年人认知的相关特性分析第19-34页
    2.1 就医活动相关概述第19-22页
        2.1.1 医院的定义与分类第19-20页
        2.1.2 就医流程概述第20-22页
        2.1.3 老年人就医流程分析与概述第22页
    2.2 就医相关辅助设施与应用分析第22-26页
        2.2.1 医院信息公布栏第23页
        2.2.2 信息标识导向系统第23-24页
        2.2.3 医院电子辅助设备第24-25页
        2.2.4 就医相关移动应用第25-26页
        2.2.5 就医辅助设施与应用在就医时的使用场景分析第26页
    2.3 老年人认知能力相关概述第26-31页
        2.3.1 老年人的概念第26-27页
        2.3.2 认知理论的基本内容第27-29页
        2.3.3 老年人认知能力的特点第29-31页
    2.4 老年人认知能力在就医过程中存在的障碍第31-33页
    2.5 小结第33-34页
第三章 老年人对就医辅助的需求调研与总结第34-51页
    3.1 前期调研计划第34-35页
        3.1.1 调研目的与内容第34页
        3.1.2 调研方法第34-35页
    3.2 调研实施与结果分析第35-44页
        3.2.1 脉络访查法第35-36页
        3.2.2 深度访谈法第36-39页
        3.2.3 问卷调查法第39-44页
    3.3 用户角色创建第44-48页
        3.3.1 确定目标用户第44-45页
        3.3.2 建立用户角色模型第45-48页
    3.4 用户体验地图绘制第48-49页
    3.5 功能需求总结提炼第49-50页
    3.6 本章小结第50-51页
第四章 基于认知能力的老年人就医辅助系统设计基础研究第51-65页
    4.1 认知需求转化与研究内容确定第51-52页
    4.2 基于老年人视知觉能力的界面视觉元素设计研究第52-59页
        4.2.1 显示文字大小研究第52-55页
        4.2.2 界面色彩组合的研究第55-59页
    4.3 基于老年人听知觉能力的应用声音大小设计研究第59-62页
    4.4 老年人就医辅助系统的定义与设计原则第62-65页
第五章 适应用户认知能力的老年人就医辅助系统设计实践第65-88页
    5.1 老年人就医辅助系统功能规划第65-66页
    5.2 老年人就医辅助系统信息架构设计第66-69页
    5.3 老年人就医辅助系统使用流程分析第69-71页
    5.4 就医辅助界面低保真原型设计第71-78页
        5.4.1 首页功能模块布局及界面原型设计第71-72页
        5.4.2 信息查询界面原型设计第72-73页
        5.4.3 就医助手界面原型设计第73-75页
        5.4.4 个人中心界面原型设计第75-77页
        5.4.5 请求帮助界面原型设计第77-78页
        5.4.6 健康广场界面原型设计第78页
    5.5 就医辅助界面视觉设计第78-84页
    5.6 界面可用性测试与评估第84-87页
        5.6.1 测试实验准备第84-85页
        5.6.2 测试结果分析与总结第85-87页
    5.7 本章小结第87-88页
总结与展望第88-90页
参考文献第90-93页
附录1第93-98页
附录2第98-100页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第100-101页
致谢第101-102页
附表第102页

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