| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-18页 |
| 2.1 主要概念界定 | 第12-15页 |
| 2.1.1 自然拼读法的定义 | 第12-13页 |
| 2.1.2 国际音标的定义 | 第13页 |
| 2.1.3 自然拼读法教学与国际音标的区别 | 第13-14页 |
| 2.1.4 自然拼读教学法与国际音标的联系 | 第14-15页 |
| 2.2 自然拼读法教学的主要内容 | 第15-16页 |
| 2.3 国内外研究现状 | 第16-18页 |
| 2.3.1 国外研究现状 | 第16-17页 |
| 2.3.2 国内外研究现状 | 第17-18页 |
| 第三章 研究设计 | 第18-24页 |
| 3.1 研究问题 | 第18页 |
| 3.2 研究对象 | 第18-19页 |
| 3.3 实验的方法与步骤 | 第19-24页 |
| 3.3.1 实验前的准备 | 第19页 |
| 3.3.2 实验中的实施 | 第19-23页 |
| 3.3.3 实验后的总结 | 第23-24页 |
| 第四章 数据分析 | 第24-33页 |
| 4.1 实验测试的数据分析 | 第24-28页 |
| 4.1.1 实验前测试的数据分析 | 第24-26页 |
| 4.1.2 试验后测试的分析 | 第26-28页 |
| 4.2 调查问卷的数据分析 | 第28-30页 |
| 4.2.1 调查问卷的计分方式 | 第29页 |
| 4.2.2 调查问卷的前测结果分析 | 第29-30页 |
| 4.3 单词测验数据分析 | 第30-31页 |
| 4.4 访谈的数据分析 | 第31页 |
| 4.5 实验后的反思 | 第31-33页 |
| 第五章 结论 | 第33-35页 |
| 5.1 研究结果 | 第33-34页 |
| 5.2 研究启示 | 第34页 |
| 5.3 研究不足 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-39页 |
| 附件一 语音测试前测 | 第39-40页 |
| 附件二 语音测试后测 | 第40-41页 |
| 附录三 小学生英语拼读学习兴趣调査问卷 | 第41-42页 |
| 附件四 自然拼读法课堂效果访谈提纲 | 第42-43页 |
| 附件五 PEP小学英语三至五年级Let’s spell汇总 | 第43-45页 |
| 附件六 国际音标 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |