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南京大学鼓楼校区自行车棚设计--参数化在设计中的简单运用

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章 绪论第8-11页
    1.1 研究背景第8-9页
        1.1.1 自行车是大学校园主要交通方式之一第8页
        1.1.2 校园规划与建筑设计中缺少对自行车停放设施的关注第8页
        1.1.3 参数化设计的发展第8-9页
    1.2 设计意义第9页
    1.3 设计目的第9页
    1.4 研究内容第9页
    1.5 研究方法第9页
    1.6 论文框架第9-11页
第二章 南京大学鼓楼校区自行车停车现状调研第11-16页
    2.1 鼓楼校区自行车停放场地类型第11-12页
        2.1.1 露天停放场地与车棚停放场地第11页
        2.1.2 自行车停车带与自行车停车场第11-12页
    2.2 鼓楼校区自行车停放存在的问题第12-13页
        2.2.1 自行车停车设施不足问题第12-13页
        2.2.2 自行车停放失序问题第13页
    2.3 鼓楼校区自行车停放问题的影响第13-16页
        2.3.1 对校园交通秩序的影响第13页
        2.3.2 对建筑与景观环境的影响第13-14页
        2.3.3 对校园管理成本的影响第14-16页
第三章 设计研究第16-22页
    3.1 自行车与自行车棚相关研究第16-17页
        3.1.1 自行车尺寸第16页
        3.1.2 自行车的入位方式第16页
        3.1.3 自行车放置方式第16-17页
        3.1.4 自行车棚的遮蔽部位第17页
    3.2 案例研究第17-22页
        3.2.1 帕萨迪纳自行车停放中心设计第17-18页
        3.2.2 Bike Arc系列自行车棚设计第18-19页
        3.2.3 Cover Bike自行车棚设计第19页
        3.2.4 Super Smart Bike Shed自行车棚设计第19页
        3.2.5 Bike Hanger自行车棚设计第19-20页
        3.2.6 Park in Green自行车棚设计第20-21页
        3.2.7 案例研究小结第21-22页
第四章 方案设计第22-32页
    4.1 方案整体构思第22-23页
    4.2 单体型自行车棚设计第23-26页
        4.2.1 A型单体自行车棚设计第23页
        4.2.2 B型单体自行车棚设计第23-24页
        4.2.3 C型单体自行车棚设计第24页
        4.2.4 D型单体自行车棚设计第24-25页
        4.2.5 E型单体自行车棚设计第25页
        4.2.6 参数化在单体型自行车棚中的应用第25-26页
    4.3 整体型自行车棚设计第26-32页
        4.3.1 A型整体型自行车棚设计第26-28页
        4.3.2 B型整体型自行车棚设计第28页
        4.3.3 C型整体型自行车棚设计第28-30页
        4.3.4 D型整体型自行车棚设计第30-31页
        4.3.5 参数化在整体型车棚中的应用小结第31-32页
第五章 设计图纸第32-66页
    5.1 校园场地调研图纸第32-35页
    5.2 单体型自行车棚图纸第35-45页
    5.3 整体型自行车棚图纸第45-66页
致谢第66-68页
主要参考文献第68-70页
插图和附表清单第70-72页
附录:部分Grasshopper程序图第72-77页

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