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论司法裁判的可接受性--以修辞学为视角

摘要第5-6页
abstract第6页
第一章 司法裁判可接受性的理论概述第9-20页
    1.1 司法裁判可接受性释义第9-12页
        1.1.1 司法裁判第9-10页
        1.1.2 可接受性第10-11页
        1.1.3 司法裁判可接受性第11-12页
    1.2 司法裁判可接受性的评价标准第12-16页
        1.2.1 实现个案正义第13-14页
        1.2.2 符合现行法第14-16页
    1.3 裁判可接受性的研究现状第16-20页
        1.3.1 国外的研究成果第16页
        1.3.2 国内的研究现状第16-17页
        1.3.3 本文的研究视角——修辞学视角第17-20页
第二章 司法裁判中的修辞学第20-26页
    2.1 修辞学的基本论述第20-21页
        2.1.1 修辞学在司法裁判领域的涵义第20页
        2.1.2 修辞学在司法裁判领域的历史演变第20-21页
    2.2 司法裁判领域内的修辞学主要理论第21-26页
        2.2.1 争议点理论第21-22页
        2.2.2 论题学第22-23页
        2.2.3 图尔敏论辩模式第23-24页
        2.2.4 佩雷尔曼的新修辞学第24-26页
第三章 通过修辞实现裁判可接受性的意义第26-30页
    3.1 强化司法裁判的说服力第26-27页
    3.2 限制司法话语权的独断第27-28页
    3.3 培养公众规则意识,增强司法裁判的权威第28-30页
第四章 修辞学视角下实现裁判可接受性的方法第30-39页
    4.1 庭审过程中修辞学的应用第30-37页
        4.1.1 修辞论证形式的建构第31-33页
        4.1.2 修辞的叙事策略第33-37页
    4.2 判决书中修辞学的运用第37-39页
        4.2.1 巧妙运用修辞方法论证法律问题,增强说服力第37-38页
        4.2.2 修辞与道德相结合,增强判决书的可接受性第38-39页
第五章 修辞学对裁判可接受性的消极影响及应对措施第39-46页
    5.1 修辞学对裁判可接受性的消极影响第39-41页
        5.1.1 修辞学难以同时实现个案正义与符合现行法第39-40页
        5.1.2 修辞学理论环境与司法实践环境对接存在差异第40-41页
        5.1.3 修辞学技巧运用抑制司法裁判独立性第41页
    5.2 减少修辞学消极影响的措施第41-46页
        5.2.1 将修辞方法和逻辑方法统一于司法裁判中第41-43页
        5.2.2 将修辞学运用于民主法治环境第43-44页
        5.2.3 确立修辞适用于司法裁判领域的原则第44-46页
结语第46-47页
参考文献第47-50页
致谢第50页

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