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某医科大学几所教学医院临床医师岗位胜任力研究

摘要第5-7页
ABSTRACT第7-8页
1 绪论第9-16页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 项目来源第10页
    1.3 研究目的、意义与基本思路第10-12页
    1.4 研究方法第12-14页
    1.5 研究内容第14-15页
    1.6 技术路线第15-16页
2 理论基础与国内外研究现状第16-18页
    2.1 重要概念第16-17页
    2.2 国内外研究现状第17-18页
3 临床医生核心胜任力要素的提出第18-28页
    3.1 研究对象第18-19页
    3.2 统计分析第19-25页
    3.3 焦点组访谈第25-26页
    3.4 结论第26-28页
4 几所临床教学医院临床医师岗位胜任力现状调查第28-38页
    4.1 样本情况第28-29页
    4.2 几所临床教学医院临床医师岗位胜任力总体情况第29-32页
    4.3 不同性别、从事专业和学历层次临床医生岗位胜任力现状第32-36页
    4.4 来自不同医院级别临床医生岗位胜任力现状第36-38页
5 讨论与建议第38-44页
    5.1 巩固已达到的临床基本能力,继续弘扬医师职业精神第38-39页
    5.2 重视科研,提高信息收集与管理能力第39-41页
    5.3 改善不足,稳步提升沟通能力、团队合作能力、基本公共卫生服务能力第41-42页
    5.4 认识不足,在实践中不断学习第42-43页
    5.5 教学医院医生提高管理学生和临床带教能力第43-44页
6 不足之处与进一步研究目标第44-45页
    6.1 不足之处第44页
    6.2 进一步研究目标第44-45页
全文总结第45-46页
参考文献第46-49页
致谢第49-50页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第50-51页
附件 1:中国临床医师岗位胜任力调查问卷第51-60页
附件 2:访谈提纲第60-61页
附件 3:受访者信息表第61-62页

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