| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-24页 |
| 一、选题的由来、目的和意义 | 第9-10页 |
| （一）选题的由来 | 第9页 |
| （二）研究的目的 | 第9-10页 |
| （三）研究的意义 | 第10页 |
| 二、国内外研究综述 | 第10-13页 |
| （一）国外研究综述 | 第10-11页 |
| （二）国内研究综述 | 第11-13页 |
| 三、研究的主要内容 | 第13-14页 |
| 四、研究的思路与方法 | 第14-16页 |
| （一）研究的思路 | 第14-15页 |
| （二）研究的方法 | 第15-16页 |
| 五、研究的相关理论 | 第16-19页 |
| （一）马克思主义人力资本理论 | 第16-17页 |
| （二）马克思经济理论 | 第17页 |
| （三）马克思主义农村发展理论 | 第17-18页 |
| （四）职业教育理论 | 第18-19页 |
| 六、相关概念的界定 | 第19-24页 |
| （一）新生代农民 | 第19-20页 |
| （二）传统农民 | 第20页 |
| （三）职业农民 | 第20-21页 |
| （四）职业教育 | 第21-22页 |
| （五）农村教育 | 第22页 |
| （六）农村职业教育 | 第22-24页 |
| 第二章 新时期农村发展变化与新生代农民的发展 | 第24-37页 |
| 一、新时期农村的发展变化 | 第24-29页 |
| （一）农村经济的发展变化 | 第24-25页 |
| （二）农村文化的发展变化 | 第25-26页 |
| （三）农村生活水平的变化 | 第26页 |
| （四）农村产业结构的变化 | 第26-28页 |
| （五）农村人口结构的变化 | 第28-29页 |
| 二、新生代农民的发展 | 第29-35页 |
| （一）新生代农民发展的概述 | 第29页 |
| （二）新生代农民的特点 | 第29-32页 |
| （三）新生代农民在新农村建设中的地位和作用 | 第32-35页 |
| 三、农村职业教育在新生代农民培育中的作用 | 第35-37页 |
| 第三章 云南新生代农民与农村职业教育的实证分析 | 第37-46页 |
| 一、调查的基本情况 | 第37页 |
| 二、新生代农民的调查结果与分析 | 第37-41页 |
| （一）新生代农民的观念意识 | 第37-38页 |
| （二）新生代农民的受教育程度 | 第38-39页 |
| （三）新生代农民的科技素质 | 第39-40页 |
| （四）新生代农民的经营管理能力 | 第40-41页 |
| 三、农村职业教育的调查结果与分析 | 第41-46页 |
| （一）农村职业教育缺乏统筹规划与组织 | 第42页 |
| （二）农村职业院校数量、质量不足 | 第42-43页 |
| （三）农村职业教育人才培养目标不明确 | 第43页 |
| （四）农村职业教育发展资金短缺，师资匮乏 | 第43-44页 |
| （五）农村职业教育体系不完善 | 第44-45页 |
| （六）农村职业教育法律法规不健全 | 第45-46页 |
| 第四章 云南农村职业教育面对新生代农民培育的适应性分析 | 第46-49页 |
| 一、专业设置相对滞后 | 第46页 |
| 二、办学体制不够适应 | 第46-47页 |
| 三、办学形式僵化单一 | 第47页 |
| 四、教学内容不够吻合 | 第47-48页 |
| 五、法律体系不够完善 | 第48-49页 |
| 第五章 云南农村职业教育适应新生代农民培育的对策建议 | 第49-57页 |
| 一、营造适宜农村职业教育发展的外部环境 | 第49-52页 |
| （一）优化农村职业教育发展氛围 | 第49页 |
| （二）增强农村职业教育的法制建设 | 第49-50页 |
| （三）加快农业与农村经济发展 | 第50-51页 |
| （四）建立多元化投融资渠道 | 第51页 |
| （五）完善农村社会服务体系 | 第51-52页 |
| 二、完善农村职业教育的内部运行体系 | 第52-54页 |
| （一）创新农村职业教育管理体系 | 第52页 |
| （二）构建形式多样的农村职业教育体系 | 第52页 |
| （三）建立新生代农民的培育监督机制 | 第52-53页 |
| （四）加强校企合作平台建设 | 第53页 |
| （五）建立健全农业职业资格证书体系 | 第53-54页 |
| 三、提高农村职业学校自身的发展能力 | 第54-57页 |
| （一）转变农村职业学校的办学定位 | 第54页 |
| （二）科学设置和规划农村职业教育专业 | 第54-55页 |
| （三）增强新生代农民培育专业内容的针对性 | 第55页 |
| （四）加强师资队伍建设，提高“双师型”教师比例 | 第55-56页 |
| （五）改革创新农村职业教育教学方法和模式 | 第56-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-68页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文与科研成果 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |