| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 1.2.1 涉及项目管理的研究 | 第9-10页 |
| 1.2.2 涉及图书项目质量管理的研究 | 第10-12页 |
| 1.3 研究方法与创新之处 | 第12-13页 |
| 1.4 论文的内容与结构 | 第13-15页 |
| 2 山东人民出版社图书项目质量管理 | 第15-25页 |
| 2.1 山东人民出版社图书质量概述 | 第15-16页 |
| 2.2 山东人民出版社按时间发展脉络梳理 | 第16-20页 |
| 2.2.1 改革初期阶段（1988年—1993年） | 第16-17页 |
| 2.2.2 改革中期阶段（1994年—2005年） | 第17-19页 |
| 2.2.3 改革后期阶段（2005年至今） | 第19-20页 |
| 2.3 山东人民出版社与吉林人民出版社图书项目质量管理的比较 | 第20-25页 |
| 2.3.1 图书质量的比较 | 第21-22页 |
| 2.3.2 三审三校工作的比较 | 第22-24页 |
| 2.3.2.1 吉林人民出版社的“三审制”执行 | 第22-23页 |
| 2.3.2.2 山东人民出版社的“三审制”执行 | 第23-24页 |
| 2.3.3 编辑工作人员的比较 | 第24-25页 |
| 3 山东人民出版社图书项目质量管理的组织和实施 | 第25-40页 |
| 3.1 山东人民出版社图书项目质量管理过程梳理 | 第25-31页 |
| 3.2 图书项目质量管理的组织机制 | 第31-35页 |
| 3.2.1 图书出版项目管理的组织形式 | 第31-32页 |
| 3.2.2 图书出版项目管理的特征 | 第32-33页 |
| 3.2.3 图书项目质量管理的基本过程 | 第33-34页 |
| 3.2.4 图书项目质量进度管理 | 第34-35页 |
| 3.3 图书项目质量管理保障 | 第35-40页 |
| 3.3.1 图书项目质量控制的目标 | 第35-37页 |
| 3.3.1.1 形成以图书质量为导向的生存意识和品牌意识 | 第35-36页 |
| 3.3.1.2 构建以图书质量为核心的企业文化 | 第36页 |
| 3.3.1.3 完善图书质量控制标准和体系 | 第36-37页 |
| 3.3.2 图书项目质量管理的文化定位 | 第37-38页 |
| 3.3.3 图书项目质量控制采取的措施 | 第38-40页 |
| 3.3.3.1 设立严格的审核制度 | 第38-39页 |
| 3.3.3.2 形成主动学习交流的良好氛围 | 第39-40页 |
| 4 山东人民出版社图书项目质量管理存在的不足 | 第40-44页 |
| 4.1 选题呈现多样化趋势 | 第40-41页 |
| 4.2 出书量较大，外审专家不足 | 第41页 |
| 4.3 年轻编辑能力水平较差 | 第41-42页 |
| 4.4 责任编辑制度存在漏洞 | 第42-44页 |
| 5 山东人民出版社图书项目质量管理的对策 | 第44-51页 |
| 5.1 提高政治敏感性，树立大局意识 | 第44-45页 |
| 5.2 树立全程把关的预防意识 | 第45-46页 |
| 5.3 建立高素质的出版人才队伍 | 第46-47页 |
| 5.4 建立图书质量控制的监控措施 | 第47-49页 |
| 5.5 制定自检与抽检相结合的审读制度 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 附录一 | 第52-53页 |
| 附录二 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第60-61页 |
