小学生财经素养评价研究--以上海市PL小学为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-28页 |
| 一、研究背景 | 第10-11页 |
| (一)财经素养的重要性 | 第10页 |
| (二)财经素养的必要性及可行性 | 第10-11页 |
| (三)我国财经素养面临的首要问题 | 第11页 |
| 二、核心概念界定 | 第11-13页 |
| (一)小学生 | 第11-12页 |
| (二)财经素养 | 第12页 |
| (三)小学生财经素养评价 | 第12-13页 |
| 三、研究意义 | 第13-14页 |
| (一)理论意义 | 第13-14页 |
| (二)实践意义 | 第14页 |
| 四、文献综述 | 第14-25页 |
| (一)国外财经素养测试和评价标准的研究 | 第14-20页 |
| 1.PISA财经素养测试的研究 | 第14-16页 |
| 2.美国财经素养标准的研究 | 第16-18页 |
| 3.澳大利亚财经素养标准的研究 | 第18页 |
| 4.英国财经素养标准的研究 | 第18-20页 |
| 5.日本财经素养评价标准的研究 | 第20页 |
| (二)国内财经素养的研究与启示 | 第20-24页 |
| 1.小学生财经素养的现状 | 第20-21页 |
| 2.财经素养的研究 | 第21-22页 |
| 3.小学生财经素养的评价标准 | 第22-24页 |
| (三)对本研究的启示 | 第24-25页 |
| 五、研究内容 | 第25页 |
| 六、研究方法 | 第25-26页 |
| (一)文献法 | 第25页 |
| (二)访谈法 | 第25-26页 |
| (三)问卷调查法 | 第26页 |
| (四)个案研究法 | 第26页 |
| 七、论文结构与研究线路图 | 第26-28页 |
| 第二章 小学生财经素养评价标准的编制 | 第28-47页 |
| 一、小学生财经素养评价标准的编制依据 | 第28-35页 |
| (一)上海市普通中小学课程的总目标与德育的目标 | 第28页 |
| (二)相关制度 | 第28-29页 |
| (三)相关科学理论 | 第29-32页 |
| (四)实践积累的经验 | 第32-34页 |
| 1.全国八省市小学生财经素养的问卷调查 | 第32页 |
| 2.上海市PL小学访谈调查 | 第32-34页 |
| (五)财经素养评价对象及与相关的实际情况 | 第34-35页 |
| 二、小学生财经素养评价指标体系的设计 | 第35-47页 |
| (一)根据评价标准的五大依据,提出初拟指标体系 | 第35页 |
| (二)筛选或修订指标 | 第35-38页 |
| 1.征询意见 | 第36页 |
| 2.理论论证 | 第36-37页 |
| 3.专家评判 | 第37-38页 |
| (三)关于指标体系权集的确定 | 第38-40页 |
| (四)关于评定标准的确定 | 第40-42页 |
| 1.初拟小学生财经素养评价标准 | 第40-41页 |
| 2.针对评定标准的访谈与理论论证 | 第41-42页 |
| (五)实验修订 | 第42-47页 |
| 1.指标得分的计算方法与实验数据分析 | 第43-44页 |
| 2.评价问卷的信度、效度与区分度测试 | 第44-47页 |
| 第三章 小学生财经素养评价标准的实施 | 第47-52页 |
| 一、确定小学生财经素养评价标准实施的样本 | 第47页 |
| 二、小学生财经素养评价的信息搜集 | 第47-48页 |
| 三、小学生财经素养评价的结果分析与建议 | 第48-52页 |
| (一)正态性检验 | 第48页 |
| (二)小学生财经素养的得分比较 | 第48-49页 |
| (三)评定标准“做到百分比”分析 | 第49-51页 |
| (四)针对小学生财经素养教育的几点建议 | 第51-52页 |
| 第四章 小学生财经素养评价的再评价 | 第52-55页 |
| 一、小学生财经素养评价的再评价意义 | 第52页 |
| 二、再评价的实施 | 第52-53页 |
| (一)访谈法再评价 | 第52页 |
| (二)访谈结论 | 第52-53页 |
| 1.评价活动的优点 | 第52-53页 |
| 2.评价活动的不足 | 第53页 |
| 三、评价研究的反思与建议 | 第53-55页 |
| (一)实验修订反思与建议 | 第53页 |
| (二)样本确定反思与建议 | 第53-54页 |
| (三)宣传与动员的反思与建议 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录一：小学生财经素养调查问卷 | 第57-59页 |
| 附录二：“小学生财经素养评价指标体系”的访谈提纲 | 第59-60页 |
| 附录三：小学生财经素养评价标准的实施问卷 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
