清末吉林崇文书院研究
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-16页 |
| (一)研究缘起 | 第9-10页 |
| (二)研究现状 | 第10-14页 |
| (三)资料来源与研究方法 | 第14-16页 |
| 1.资料来源 | 第14-15页 |
| 2.研究方法 | 第15-16页 |
| 一、崇文书院的历史沿革 | 第16-25页 |
| (一)崇文书院建立的社会背景 | 第16-19页 |
| 1.同光时期清政府对书院的复兴 | 第16-17页 |
| 2.开禁后吉林地区社会经济的发展 | 第17-19页 |
| (二)崇文书院选址及其建置时间考证 | 第19-22页 |
| 1.书院的选址 | 第19-20页 |
| 2.书院的建置时间 | 第20-22页 |
| (三)清末书院改学堂与崇文书院的变迁沿革 | 第22-25页 |
| 1.清末书院改学堂 | 第22-23页 |
| 2.崇文书院的变迁沿革 | 第23-25页 |
| 二、崇文书院的日常管理与经费运作 | 第25-38页 |
| (一)崇文书院的日常管理 | 第25-31页 |
| 1.组织管理 | 第25-27页 |
| 2.生徒管理 | 第27-28页 |
| 3.教学管理 | 第28-31页 |
| (二)崇文书院的经费运作 | 第31-35页 |
| 1.经费的来源 | 第31-33页 |
| 2.经费的管理与使用 | 第33-35页 |
| (三)官府在崇文书院日常管理与经费运作中的作用 | 第35-38页 |
| 三、崇文书院的历史影响 | 第38-46页 |
| (一)崇文书院对吉林地区教育事业的贡献 | 第38-41页 |
| 1.吉林地区书院的典范 | 第38-39页 |
| 2.延聘名师,致力于人才的培养 | 第39-41页 |
| (二)崇文书院对吉林地区文化事业的推动 | 第41-46页 |
| 1.书院的藏书活动较为兴盛 | 第41-42页 |
| 2.书院师生在文学艺术和地方志编纂方面成果丰硕 | 第42-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 后记 | 第51页 |
